简介:摘要 :高中生物是一门实践性极强的科目,在学习的过程中,学生对于实验的研究和探索是不可缺少的。在高考中,实验型题目所占的比例是比较重的,因此在日常的教学中,教师除了夯实学生基础的生物理论知识以外,更需要让学生了解到一些重要的生物实验的流程,实验现象和结果的分析等等。本文通过对生物实验设计题的原则进行分析,探讨高中生物实验设计题的解题技巧。
简介:摘要解实验设计题,首先要弄清实验的原理和目的、实验中材料的使用、实验中的变量、现象及预测实验结果等。本文从考纲出发,总结出解题技巧设计实验的“一”“二”“三”“四”,即一个实验目的,两个实验原则,三个实验变量,四个实验步骤。
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