简介：摘要： 1977年高考恢复至今的 42年，我国的高考改革一直处于动态调整与完善过程中，每次高考制度的变动与改革都在一定程度上对高考人数、高考录取人数及录取率产生了影响 .我国高等教育划分为三个阶段，即： 1977年至 1981年，精英教育阶段； 1982年至 1998年，大众教育阶段； 1999年至今，高等教育普及阶段 .1977年至 2018年，我国高考录取率与年份之间呈现显著相关关系（ P＜ 0.05），回归公式为： Y=1.8794X-3709.7,R2=0.94

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简介：摘要：为解决高校课堂实时考勤和教室电力能源浪费问题，提出了一种室内人数实时统计与能源优化系统解决方案。本系统检测部分基于双路双频红外通信技术实现人数实时统计。控制台以基于 ARM Cortex-M3内核的 STM32F103C8T6微控器为处理核心，通过 nRF24L01与检测装置组网，实现多路数据检测与处理；将电气设备入网，并与室内人数关联，达到对电气设备的自动控制，最大化节约电力能源。控制台与上位机采用 WiFi通信，上位机可远程查看数据和控制设备；通过邮箱预警功能，可在人员受限的场所人数达到阈值前采取限流措施，符合当今疫情防控需求。通过实际测试，该系统各项指标均满足设计需求，能很好应用于高校教学和管理中。

简介：摘要：法人库、空间库和人口库是城市信息化建设中的三大基础信息库。探索法人数据的空间化，并对法人空间数据进行空间分析具有重要意义。本文基于地址匹配技术对法人数据空间化进行探索，并进行法人空间数据的空间分析研究，对法人空间数据进行多维度的空间可视化展示，更加形象、直观的展示各类法人信息，使法人专题数据得到更充分和高效的展示、利用，让各项管理更智能，各类服务更便利。

简介：摘要：限额设计就是根据项目立项所批准的可行性研究报告和投资估算作为项目设计的限额指标，指导项目的设计，以达到保证项目满足功能性要求又有效控制建设成本的目的，确保项目的科学性和经济合理性，保证总投资不被突破。

简介：摘要：机械制造市场发展时，为有效升级产品的加工形式，需合理应用智能机器人数控技术，实现智能自动化零件加工制造，有效提高产品加工质量，并控制制造成本与污染，实现节能环保生产制造目标。

简介：摘要：在人们的生活中化学元素和知识是随处可见的。因此对于化学知识来说它与实际生活是密不可分的，所以在当前的化学知识教学上，教师可以从实际出发来对学生进行相关的化学知识教学，可以将化学课与实际生活进行相互的联系，使用生活教学方式，帮助学生将虚无缥缈的化学知识变得实物化，保证学生可以更好的理解化学知识，提升整体的化学教学质量。同时在使用生活教学方法上，能够更好的锻炼学生的思维能力，保证学生可以得到全面综合的发展。

简介：摘要：随着人们对音乐艺术得越来越重视，如今在校园内的音乐学科教学也受到家长和社会的关注和重视，对音乐教学质量和目标也不断地提升，尤其是在小学阶段，为了从小培养学生优秀的音乐素养和音乐表现能力，学校和老师在音乐教学方式上不断改进和创新来提高整体的音乐教学水平和效果，从而促进学生在音乐学习上能够收获更多的优秀成绩、提高个人的音乐品味和价值。对此，在实际教学过程中引入奥尔夫教学来有效促进教学效果的提升，本文主要围绕如何充分利用奥尔夫音乐教学法促进小学音乐的实际教学效果，从而更好地达到小学音乐高效的教学目标。

简介：摘要：随着新课改的不断落实，通过将教学与生活有效融合，充分提高小学数学的教学质量与效率。让生活实际融入课程教学中，让学生将知识与生活实际产生联系，在课堂上营造具有生活气息的课堂氛围，充分锻炼学生实践性。文章主要通过分析与研究小学数学教学与学生生活实际的有效结合，期望可切实提高我国小学数学的教学水平与质量。

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简介：摘要： 在我国经济持续地发展的背景下，智能机器人数控技术作为当代机械设备智能化以及自动化发展的基础，在机械制造行业中得到了较为广泛的应用。智能机器人数控技术在机械制造行业中的应用很好地推动了机械制造行业的发展。因此，本文就此进行展开分析和阐述，促进机械制造生产质量和效率的提高。

简介：摘要：当前的教学中存在着很多问题，比如学生缺乏兴趣、信息资源短缺、实验设备不足等，以至于教学效果并不理想。在教育改革环境下，很多新方法、新技术相继应用于教学中来，且取得了不错的效果。本文以数字媒体艺术为例，从资源整合、吸引性趣、情境创设、虚拟仿真、促进交流几方面着手，分析了其在实际教学中的应用。

简介：摘要：在数学教学中，估算是一种很重要的解决问题方法。教师在平时的课堂教学要积极创设生活情境问题，激发学生的学习，唤醒学生估算意识。充分利用学生已有的生活经验，经历估算过程。要有意识的组织学生们在课堂教学中交流互动，培养学生的估算意识，发展学生的估算能力，让学生真正参与知识探究的过程，经历新知的生成过程，从而感受估算的价值，提高进行估算的意识，培养学生根据需要灵活选择合理的估算策略。

简介：摘要：初中数学涉及较多方面的内容，因此就需要布置相应的作业来巩固所学的知识。传统数学作业布置中，教师就是让学生对具体的公式进行背诵，对口诀进行定义，对数学定义进行反复抄写，或者做相应量的数学计算作业，写证明等等，这些反复性较强的作业会让学生在长久的训练中失去相应的热情和动力。因此，布置恰当的数学作业，能够充分提高数学教学效果和提升学生的数学学习能力。

简介：摘要：近年来，经济环境日趋严峻，从油田到电厂，转变观念，发挥人才、技术、资源优势，加快走出去步伐，形成中石化热电技术服务品牌，拓宽生存发展空间，是技术监督部门面临的课题。在这一过程中，如何实现现场校准，判定计量仪表的准确性，为设备运行提供技术服务，是我们努力解决的问题。

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简介：摘要：高考实际应用题一直是高考当中的难点，虽有较为清晰的数学概念分析，但是如果学生对应用题当中的数学公式的基本应用没有一个较为清晰的理解，往往会陷入到应用的“陷阱”当中。因此良好的解题思路，以及正确的解题方式，是高考数学应用解题的重点。

简介：摘要：节能环保技术已成为我国的重要热点之一，这使得发电厂开始高度重视能源的利用，以提高生产效率为主要发展目标，实现工程节能降耗。在电厂生产中加热器的整个运行过程中，热能可以转化为电能，余热作为供热运行系统的能源。但是在实际项目中，这种运营模式的生产效率相对较低，还有很多问题需要解决。因此，热能和能源新技术在发电中的合理有效应用，可以为节约能源消耗提供更好的基础，创造良好的社会效益和经济效益。

简介：摘要：在新课改的教育背景下，对于化学课程也提出了新的要求，要求在进行教学实验时要立足于学生实际，对学生展开实验教学。优化教学实验能够帮助学生证实自己所学的化学理论知识，帮助学生培养动手实践能力，为学生以后长期学习化学做铺垫。本文将深入研究了立足学生实际，优化教学实验的重要性以及立足学生实际，优化教学实验的具体策略。