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  • 简介:摘 要:随着信息技术的高速发展,发达国家逐渐兴起了以互联网和物联网为依托的“智慧养老”模式。我国老年人口基数大,传统养老行业面临着严峻的挑战,发展“智慧养老”模式迫在眉睫。本文总结部分发达国家智慧养老的实践经验,提出有利于推动我国智慧养老发展的三点启示,即:健全智慧养老政策法规,完善养老服务评估体系;加大科技产业扶持力度,培养智慧养老专业人才;推进老年智慧教育发展,搭建线上线下服务平台。

  • 标签: 智慧养老 老龄化 实践经验
  • 简介:摘要:罕有基于课程教学整合视角的研究。课程教学研究,是实践性很强的学术领域,新课标开启了新课程的一系列转变,转变的新课程需要与之适配的新教学。作为一线教师,本文拟从“课程教学”视角对新课标予以探索,以期为实现从语文新课标的学习领悟转换为课程教学的实践运用提供借鉴和指导。

  • 标签: 小学语文 新课标思路 分析启示
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  • 简介:【摘要】随着社会的进步和科技的发展,信息科技无处不在,无时不用。良好的信息科技核心素养能让学生较好适应信息社会发展需要。核心素养的培养要从娃娃抓起。信息科技课程中的编程教育,为培养小学生信息科技核心素养提供了新的发展途径。在编程教育课堂中我们可以通过创设新情境、采用新模式、提出高要求、强调守准则,真正做到培养小学生的信息科技核心素养得到落实。

  • 标签: 小学生 信息科技课程标准 信息科技核心素养 编程教育
  • 简介:摘要:随着教育事业的进步,教育质不断提升。在小学语文学科教育教学实践中,传统意义上的照本宣科的施教方式在信息科技迅速发展的今天,越来越不适应,也越来越难满足小学生们在获得知识上的需求变化。新的教育改革背景下,一直延续的应试教育不会采取“急转弯”的方式转向素质教育的轨道上来,而是遵循渐进式的发展规律实现这一目标。教育体系的变革并不是对应试考试的“革命”。在改革进程中,如何为学生减压减负、真正让教育体系改革的红利在广大学生身上有所体现,关键取决于执教老师能否在学科教学实践中切实改变传统的教学思维、教学观念、教学理念,并不断提高教学质量。

  • 标签: 小学 语文教学 实践启示 新路径探索
  • 简介:摘要:教师在提高小学语文教学活动效率的过程中,要以新课程改革为契机,灵活地使用多样化的教学方式,不断地提高语文阅读教学活动的实效性。并且,教师在开展小学语文教学活动时,不仅要保质保量地完成教学任务,还要注重对学生阅读兴趣的培养,使学生能够发自内心地参与阅读活动,从而使学生的阅读能力得到真正的提高。

  • 标签: 小学语文 教学实践 启示 新路径
  • 简介:摘要:基于课标理念的教学方法运用能力是教学能力突出表现,教学目标要在教学方法指导下进行,研究小学语文教学方法创新是课标对教学方法变革的诉求。新教学理念教学方法是实施课程变革的主要因素,创新教学方法是实施新课改的主要因素,课程标准制定后首先要考虑在课堂教学中实施的方法,课标思想理念应通过教学方法在课堂教学中体现。

  • 标签: 小学语文 教学实践 启示 新路径
  • 简介:摘要:教师在提高小学语文教学活动效率的过程中,要以新课程改革为契机,灵活地使用多样化的教学方式,不断地提高语文阅读教学活动的实效性。并且,教师在开展小学语文教学活动时,不仅要保质保量地完成教学任务,还要注重对学生阅读兴趣的培养,使学生能够发自内心地参与阅读活动,从而使学生的阅读能力得到真正的提高。

  • 标签: 小学语文 教学实践 启示 新路径
  • 简介:摘要:小学语文是一门基础性学科,对于培养学生的理解能力和语言表达能力有着非常积极的作用。新课程标准对小学语文教学的侧重点有所不同,要求教师应该加强对学生学习能力、综合素质等方面的培养,这对小学生的长远发展,以及语文教学的长远发展都极其有利。

  • 标签: 小学 语文教学 实践启示 新路径
  • 简介:摘要:中煤集团上海大屯能源股份有限公司党委坚持党建服务生产经营不偏离的价值导向,创新实施基层党建“书记项目”工程,以党建“书记项目”压紧压实书记第一责任,以书记第一责任有效落实带动各责任主体全面履行党建责任,形成了“抓书记、书记抓、聚焦书记抓项目、聚焦项目抓书记”的党建责任落实新机制,开创了高质量党建引领高质量发展的良好局面。

  • 标签: 基层党建 书记项目 责任落实 引领发展
  • 简介:摘 要:推进农村一二三产业(以下简称农村产业)融合发展,是实现农业现代化的基础,是拓宽农民收入渠道、构建现代农业产业体系的重要举措,是加快社会主义新农村建设,探索中国特色农业现代化道路的必然要求。本文总结分析了沈阳锡伯龙地创意农业产业有限公司(以下简称:锡伯龙地公司)采取农村产业融合标准化发展模式,提炼出可供借鉴的成功经验,为国内其他地区标准化实践提供基本思路参考建议。

  • 标签: 标准化,产业融合,实践与启示
  • 简介:摘要:核心素养提出后,对高中化学教学方式作出了不断地改革创造,老师们更加注重培养的化学专业兴趣和独立性自主性的学习。项目式学习,作为一种创新的学习方式,具有培养核心素养的功能。本文通过化学项目式学习的实践,总结经验,反思提出促进素养培养的项目式学习的策略。

  • 标签: 核心素养 高中化学 实践启示
  • 简介:摘要:立足英国职业教育学位制度的一系列改革实践,从构建“学位—学徒—职业资格”人才培养模式、加大企业于人才培养中的参与度等两个方面进行探索思考,结合我国职业教育发展国情,对我国职业教育学位设置的实施路径进行探索,完善职业教育本科学位的授予方案、构建职业教育学位等级中国特色学徒制的融通机制,以此对我国职业教育学位设置提出有效建议,促进职业教育高质量发展。

  • 标签: 职业教育 学位设置 学徒制
  • 简介:摘要:新时代经济的发展亦离不开科技,而科技又是在思想理念指导下的产物,书籍的阅览量则决定了一个地区的思想繁茂程度。在我国许多地区,人们的主要阅读量都来自于图书馆,于是图书馆的借览量便成为了一个地区思想发展的重要推手。但许多地区图书馆阅览量一直到得不到提升,其根本还是在于书籍的供应与管理问题,而内蒙古图书馆则提出了“彩云服务”,利用信息科技进行以读者需求为导向的探索。

  • 标签: 图书管理 彩云服务 需求导向
  • 简介:摘要:教学西师版小学数学六年级上册第二单元《圆的认识》一课,基于学生认知,组织课前自学,立足数学本质,开展课堂教学。先前,学生是从生活的角度感性地认识圆的特征,这节课,应该引导学生从数学的角度更加理性地认识圆的本质,从而真正地体会到圆的美。具体地,在三次“画图”中体验数学中的圆,在“三动”中深化圆的认识,在四次“思考”中建构圆的概念。

  • 标签: 小学数学 学生认知 数学教材 数学本质 圆的认识 课堂教学 实践智慧
  • 简介:摘要:“生活教育理论”是陶行知先生为了打破传统教育的局限所提出的理论。我国传统教育重视理论,忽视实践,不能将知识有效的融入日常生活当中。理论的内容包括生活即教育,社会即学校,教学做合一,生命教育理论为教育体系注入了新的活力,教育要从实际生活出发,不能脱离日常生活。化学的知识来源于生活,是一门实用性、实验性较强的学科。在初中化学教学中采用“生活教育理论”的教学理念,对初中化学教学进行创新改革,使化学知识更好地运用到日常生活当中,从而使学生了解掌握化学知识,提高学生的综合素养。本文主要探索了“生活教育理论”启示下的初中化学教学实践应用,为今后的“生活教育理论”在初中教化学教学中的应用提供了一定的参考价值。

  • 标签: 生活教育论 初中 化学教学 实践应用 广东教育出版社
  • 简介:摘要:本文全面梳理了国外主要国家开发性、政策性银行在风险补偿机制方面的经验做法,从法治、资本补充机制、风险担保机制差异化监管政策等方面,提出了健全和完善我国开发性、政策性金融机构方面的政策建议启示

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