简介:苏童在其小说《城北地带》中展现了一个堕落与诱惑的南方世界:现代性的工业使得这里充满了油烟、粉尘和污水,肮脏封闭的环境和当时特殊的时代背景孕育了街上冷漠、蒙昧、自私、暴力的人们,女人们在日复一日的庸常忙碌的生活中被模糊了面目,少年们全部于混沌与盲目中长大,孤僻冷酷,崇尚暴力。本文主要从晦暗潮湿的江南小镇、被侮辱和被损害的女性、暴烈孤僻的少年三部分对《城北地带》进行文本分析,试图更好地理解苏童笔下这个阴郁衰败而又绮丽动人的世界。
简介:雨后与沈建基先生在任佳溪登山我们对着一棵被大雨洗净的古树和倾倒药渣的老妇人沉默一株在山间毫发无损的朽木一条急急奔流的溪水同样让我们沉默
简介:近几年来,宜城市委不断解放思想,调整思路,坚持以市场为导向,以加快发展为目的,提出了发展农村经济的“三优先”原则,使农村经济保持良好的发展态势,1998年4月宜城市被省政府确定为小康市。优先发展高利税产业。在不放松粮食生产的前提下,优先发展高利税产业,以增加农民、财政收入。几年来,我们不断加大农业产业结构调整的力度,尽量减少一般性产品的生产,扩大利税较高的特色
简介:故事似乎是从城南那家咖啡馆开始的。咖啡馆有个很漂亮的名字:一米阳光。Kissy说她最喜欢里面的帘子,拉上后显得房间幽暗幽暗的。Kissy说这话时,一脸欠揍的纯情。我一把按住她的脑袋,胡说,
简介:5月30日,襄樊东方浩源化工有限公司派人到宜城市总工会,申请办理工会组织审批手续。像这样主动上门要求成立工会组织的,今年以来在该市已有21家私营企业。
简介:张家港市城北小学是首批江苏省绿色学校,多年来,城北小学一直致力于低碳环保方面的特色教育,始终坚持将低碳环保教育作为学校工作的重中之重,学校致力于培养学生的环保意识,倡导低碳绿色生活理念,提升学生的文明素养。
简介:在美丽的珠江岸边,有一条既古老又充满生机的老商业街,她就是被誉为岭南名街的北京路。早在秦始皇三十三年,郡都尉任嚣在现中山四路、儿童公园一带建番禺城。秦亡后,南海郡龙川县令赵佗建立南越国,定都番禺城,并把城廓扩大为长达十里的“佗城”。
简介:古筝。一种古老的中国乐器。假如,你听到古筝演奏的《幻想曲》,那将是一种怎样的意境……“筝一啦啦”,演奏者的手指灵活地拨动琴弦,将我的灵魂带入一个奇妙的空间——身体失去了地心引力的束缚,自由自在地飘浮。忽然,一组突兀的低音如一阵狂风吹来,身体又变成了沉重的铅块,流星一般向下坠去……
简介:<正>湖北宜城楚皇城遗址,先后出土了几方铜印,较有史料价值的有三方,《考古》一九八○年二期已作了报道。这三方印章,其中“汉夷邑君”印,王人聪先生作了论述本文拟就“中左偏将军”及“晋蛮夷率善邑长”印,谈一点我们粗浅的看法,刍尧之见,愿就政于同好识者。“中左偏将军”印,铜质,方形,边长2.5厘米,瓦钮,白文篆书。此印未及著录,尚属初见。“偏将军”一称为武职,西汉无此官号。《汉书·王莽传下》:地皇元年,王莽托古“于是置前后左右中大司马之位,赐诸州牧号为大将军,郡卒正、
简介:2013年6月,为配合麻城至竹溪高速公路建设,湖北省文物考古研究所等对宜城下姜家边子遗址进行了发掘。遗址时代主要为后石家河文化时期,出土遗物主要是陶器和石器。后石家河文化时期的遗存在枣宜平原并不多见,本次发掘充实了枣宜地区新石器末期的考古材料,为研究后石家河文化时期整个江汉地区的文化变迁与社会格局提供了不可多得的宝贵资料。
简介:以‘交通先行''产业升级’'立城优城’‘统筹城乡’'全域开放’五大兴市战略为背景的'北改'进入第四个年头。'北改'片区涉及金牛区、成华区和新都区,总面积212平方公里,现有人口150万,规划人口240万。在打通交通环节的同时,'北改'产业升级进展良好。按照规划,'北改’将通过引导、政策扶持等手段促成区域内产业升级,对三环路内
简介:摘要思想品德课堂教学要让学生体验到学习的幸福,享受到幸福的课堂生活。关注学生幸福,必须聚集课堂,幸福课堂是生本课堂。学生在课堂上的“幸福”源于亲身的参与和体验,本文试从学生学习方式维度入手,围绕自主课堂感受幸福,探究课堂体验幸福,合作课堂分享幸福三个层面,阐述幸福课堂教学实践中的一些做法和体会,意在说明幸福是自己可以创造的,同时在感受——体验——分享过程中,幸福感在不断提升、深化。
简介:摘要在初中地理教学中加强情境教学的策略主要是立足于学生的心理需要,充分利用情境教学创设策略、体验与感悟策略、反馈与升华策略来调动各种教学元素,使学生在学习的过程中实现学科知识与学习方式转变双丰收,自觉养成良好的学习习惯和自主学习意识。
简介:语文课是工具课,更是人与人之间沟通的交流课。如何让美文直抵学生的心灵深处,激发学生朗读的热情,使学生与作者产生感情上的共鸣,教师就要善于营造一种美文学习的氛围。语文课堂应该是美的,它不仅能展现文本固有的美,而且能发现、领悟、创造美。美文美教,根据文本的内容、特征和学生状况,精心创设一种能为学生感受、理解的特定的场景和氛围,然后引领学生融境、悟境,甚至再进一步创境,
简介:
简介:2007年11月,武汉大学历史地理研究所联合宜城市博物馆在宜城境内进行第三次考古调查,重点踏勘了宜城北境、汉江西岸的周代文化遗存,探讨楚文化中心区域与其它地区的内在关系,考察楚文化发展、演变的轨迹。本次调查加深了我们对相关遗址大致年代和文化内涵的认识,对于促进楚国都城与疆域演变等课题的研究有一定帮助。
简介:我国城市老人的居住问题,随着城市人口老龄化的发展而越来越突出。老年人退休后的大部分时间,都在自己的住房及周围的环境中度过;因此,对于老人来讲,住房本身和户外环境都很重要。
简介:山西运城北周刻石补释张荣强《文物》1995年第12期曾刊登《山西运城发现北周刻石题记》一文(以下简称《题记》),对运城中条山发现的两处北周摩崖刻石作了简要报道,刊有第一块题记的录文,并附有图版。这个《题记》对研究周隋之际的盐业及盐政极有价值,笔者读后...
简介:一.听他人说话当时光平静下来,我看到路旁的草丛破开一条深深的槽口,露出一点往昔的遗迹。我暗自为这样的发现心惊,因为与这时光的流动相比,我沉浸在自己的内心里过久。我其实并不知道自己从什么时候开始,丢掉了什么。当别人议论这些事情的时候我通常离开人群,到一个可以让我静静地思考的地方去。我一直在期待这样的机会,因此一旦有了类似的契机,我就恢复了那种从一而终的好奇心。我所以为的丰富性通常只局限于那些时候,而我积累到今
简介:我时常感到迷惘,怀疑眼前事物的虚实。总有些事情明明经历过,待要证实时却连一点最细微的线索也没有。所有都是空白,身外空无一物。我能深切地感觉到它们的存在,它们在我的血液里流动,缓慢,深刻。但是,我不能打开我的血管以血示众。我怀疑,对所有的事,以至自己的感觉。
陷落城北——浅析苏童《城北地带》
城北记(组诗)
宜城:加快发展农村经济
城南城北的悲伤
宜城私营企业踊跃成立工会
绿色滋养,美丽城北——张家港市城北小学绿色环保教育小记
古都商城北京路
幻想之境,古筝之境
谈宜城楚皇城出土的二方印章
宜城下姜家边子遗址发掘简报
北改4年城北新颜
身临其境,心临其境,福临其境
以境入情,境中求知
入境 融境 悟境——阅读教学课堂造境的途径
宜城市涉农收费存在的问题及对策
宜城市周代文化遗址调查简报(之三)
创造适宜城市老人的户外环境
山西运城北周刻石补释
灵魂境
虚境