简介:面对错综复杂的国内外形势,党中央、国务院把握新常态的本质特征,审时度势,保持定力,创新宏观调控思路和方式,引导经济运行在合理区间。新一届政府宏观调控创新内涵丰富,效果明显。一是以全球眼光和战略思维,扛起新常态背景下"双中高"发展的历史重任。二是将区域调控与定向调控有机结合,既拓展了宏观调控目标,也提高了宏观调控的精准度。三是宏观调控和深化改革两手并举,拓宽了宏观调控的内涵。四是长处着眼和短期入手相结合,延展了宏观调控时空。形成了"总量+结构"、"需求+供给"、"短期+长期"的政策组合。五是通过创新指标体系和利用大数据,提高了宏观经济监测能力。
简介:尽管绩效评估在我国各级政府中逐渐成为日常性管理制度,但无论实践界还是理论界都还在利用西方20多年前的旧知识来解决新问题。通过客观德尔菲法对Web-of-Science数据库中2003-2014年间的317篇政府绩效评估文献进行"硬聚类",发现国外近十年政府绩效评估的新规律在于:努力对政府的具体部门进行"体检"式绩效评估,诊断每项具体工作的实际绩效状况;利用"体检结果"促进政府问责进程;对政府绩效"病症"寻找"致病"诱因,试图将高绩效政府当作带动整个社会发展的"政策杠杆"来推动国家走出发展低迷;在大数据时代中将信息当作提升政府绩效的"非物质文化"因素,同时认为信息本身就意味着绩效。
简介:物理是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科.我们不仅关注宏观的物理现象,更要分析隐藏在这些现象背后的微观本质.宏观是不分析微粒群中的单个微粒的作用效果而只看整体表现,是最早期的物理研究中就已经出现的;微观是根据单个微粒的作用效果进而找出它们的宏观表现,是随着科技的发展逐渐完善的.在高中阶段,对于同一个物理问题,我们有时候也可以从宏观的角度和微观的角度分别进行分析研究,进而找出这个问题的物理本质.教材里也有对这个方法的涉及,例如电流的微观本质,洛伦兹力和安培力的关系等.下面我们来看几个典型的例子,希望能够对同学们的学习有所启迪.