简介：随着消费时代的到来,学生已成为主流消费群体之一。与此同时,消费教育在目前的学校教育中却是一盲点。如何开展消费教育,已成为职业学校德育课程急需解决的重要问题。本文从充分利用教育资源的角度出发,提出依托目前各职业学校已开设的德育课程,有计划有步骤的渗透消费教育内容,较为系统全面地对学生进行消费教育,以帮助学生尽快成长为"自觉的消费者"。

简介：摘要：伴随我国经济和社会进入智能化时代，新技术、新产业、新模式的出现，推动了会计事务专业智能财税课程的建设。中职学校需与国内领先企业开展“1+X”智能财税认证试点，培养高素质的技能型人才。基于此，本文首先简要分析中职学校会计事务专业智能财税课程建设的重要性，随后分析中职学校会计事务专业智能财税课程建设的现状，最后从多个方面阐述中职学校会计事务专业智能财税课程建设策略，以此来供相关人士参考。

简介：2006年5月，江苏省太湖高级中学落成，校园内建成了造型优美的图书科技中心，体育活动中心和艺术教育中心，建造了充满现代化气息的教学楼、实验楼和巍巍的钟楼，如何使这些现代化的建筑充满人文气息，发挥其育人功能？学校领导发动全校师生，挖掘校史资源，整合雪浪地区传统文化，通过征集楼名、路名、桥名，组织“我爱我校、我建我校”、

简介：现代社会无奇不有：人可以变性，学校好像也能变性。当然，学校玩的“变性”不同……。归纳不同学校的各种“变性”案例，呈现出同一个取向，那就是——由“公”变“股”、由“公”变“民”，然后又由“股”变“私”，由“民”变“私”。并且，都有一段时间较长的的“性质混淆期”。

简介：

简介：高等学校财务评价仍处于研究阶段，财务评价的指标设置、重要性、指标数量、指标权重等在实际评价中差别较大。建立高校财务评价系统，可以对高校财务工作的绩效进行全面系统的综合评估。阐述高等学校财务评价的意义，并分析中国高校财务综合评价发展现状，最后展望高等学校财务评价的未来研究方向。

简介：摘要：随着社会的不断发展和学校规模的扩大，学校财务管理的重要性日益凸显。然而，许多学校在财务内控工作方面存在一些问题和挑战。许多学校缺乏专门的财务内控岗位，导致财务内控工作多由出纳或财务会计人员兼职担任，这使得财务内控人员对内控知识的了解程度参差不齐，业务能力不够强。这些问题严重影响了学校财务内控工作的开展，也阻碍了学校财政资金的高效利用。本文将通过对学校财务内控工作的现状进行分析，并提出相应的解决方案和对策，在于为学校提供科学、有效的财务内控工作指导，提高经费使用效益，推动学校的可持续发展。

简介：'未经审视的生活是不值得过的'这一观点得到了社会文化和制度的辩护和维持,但学校教育中的审视已经演变成由来已久的监视、规训和灵魂塑造,从10世纪中叶英国的道德培训学校到19世纪早期的导生制学校已经出具模型.通过福柯有关审视的技术和规训的权力的框架来检视导生学校的教育教学和导生制运行机制中的精确细节,有助于揭示出学校教育背后潜藏的另外一种隐性逻辑.今日教育系统中这种隐性逻辑的日益强化值得关注和思考.

简介：［摘要］学校变革的过程中，组织惯性对其产生的阻力显而易见。由于它存在的巨大惯性，学校在各方面难以取得实质性的突破，从而阻碍了整个教育事业的健康发展。因此，如何突破学校组织惯性的束缚，已成为学校改革需要解决的关键问题。

简介：现代学校的发展离不开特色的开发与推进，新形势下，校长要能带领教职员工科学定位自身特色学校的发展目标，因此，校长的理念在引领学校走特色发展之路的过程中起着主导作用。多年来，我积极倡导和发展的是“诗化教育”这一特色学校发展目标，我的发展理念是“三个坚持，两项促进和一个原则”。

简介：摘要：隐性课程被认为是一种学校教学的有效形式，是学校教育中无法获取的重要内容。学校在开展传统显性教育的同时，需要兼顾隐性课程，不断的开发隐性教育内容，明确教学方法。为此，本文以隐性课程作为基础，阐述了隐性课程的概念与特征，分析了当前传统显性教育的优劣性，剖析了隐性课程在大学英语课程教学中的重要作用，并从教学目的、教学内容和教学方法等方面提出了大学英语课程设计的方法。

简介：听课是对作为学校进行人才培养和教育这一最主要形式--即教师课堂教学的实际观察.建立和实施听课制度,可以促进学校的课堂教学.制定听课制度,应包括:明确听课人员及其职责,听课定额,对讲课教师提出具体要求,明确听课课程以及课堂教学评议指标与内容要求,明确听课工作的组织与考核部门及相关办法.

简介：惠阳区职业技术学校（原惠阳区职业高级中学）是惠阳区唯一一所区直公办中等职业技术学校。学校座落在惠阳淡水城区演达二路，处于“中海壳牌石化城”的边缘。2004年8月经广东省教育厅批准，列入广东省首批骨干示范中等职业学校建设单位，是惠阳区政府重点建设的学校之一。目前新校区正在建设中。

简介：摘要：本文主要针对高等学校内部控制实务进行研究，先阐述了当前高校内部控制存在问题，如对内部控制这项工作认识程度还不够、内部控制制度有待完善等，然后又提出了几点切实可行的工作措施，主要包括加强宣传提高认识、科学规划组织结构、建立健全完善内部控制体系、分析风险隐患，制定有效应对措施、强化部门之间信息沟通和交流、加大内部控制监督力度，进而实现高校内部控制。

简介：摘要：职业教育作为重要的人才培养渠道，越来越受到社会各界的关注，随着职业教育市场的不断壮大，职业培训学校品牌建设越来越成为各培训机构的发展重点。品牌建设不仅可以帮助职业培训学校在市场竞争中占据优势地位，还可以提高学员对培训机构的信任度和认可度，从而推动职业教育事业的发展。因此，本文将针对职业培训学校品牌建设策略进行研究，旨在为职业培训机构的品牌建设提供可行性建议和未来发展方向。

简介：摘要：学校在发展建设中，拥有庞大的财务流动、资金管理需求，为了应对日益复杂的财务环境和风险挑战，学校需要借助财务内部控制管理，来保障学校财务管理合规性、规范性、有效性。然而传统的财务内部控制模式无法有效地应对新形势下的挑战，缺乏科学的内控管理体系，导致财务风险的增加，甚至影响到资金的合理利用。因此，有必要进行学校财务内部控制创新策略的研究，以提升财务内部控制的适应性。本文在研究中深入分析学校财务内部控制创新的重要性，重点探索学校财务内部控制的创新策略，为学校提供更科学、高效的财务内部控制方法，以应对财务环境的变化与各项风险挑战，促进学校财务管理的规范性、合规性提升。

简介：摘要：高校要大力改革经济法基础课程教育模式，加强专业知识教学的同时，引领学生的思想成长，以便促进学生的全面发展。课程思政要求同向同行专业课程与思想政治理论课程，在发挥思想政治理论课程育人功能的基础上，将专业课程中的德育内涵、德育元素挖掘出来，通过深度融合专业课程内容与思想政治理论课程，提高校的人才培养质量。

简介：摘要：在新时代背景下，将会计课程教学与课程思政教育有机融合，以“立德树人”为根本任务，不断推进课程教育教学改革，提升育人质量，已成为一项备受关注的议题。文章从高职会计专业课程思政教学的重要性出发，探讨如何进行基于课程思政理念的高职基础会计课程教学改革，以达到更深层次的教育效果。

简介：无论怎样划分,学校管理者在制定环境发展规划时,只要能坚持规范性、情景性、效益性、功能性、参与性以及发展性的基本原则;能坚持宏观把握.长远规划、精心设计、全方位构思的基本要求,就能使学校的环境创建实现环境宜人、环境育人的目标.

简介：近年来,由于学龄人口的总量减少和农村人口的流失等因素,各地开始撤点并校,农村学校撤并成为一种不可阻挡的趋势,在全国范围内愈演愈烈。农村学校的撤并虽然是出于对节省财政开支、整合教学资源的考虑,具有一定的可行性,但其产生的一系列负面效应也不容忽视。农村学校撤并是一项关乎农村孩子成长以及城乡教育体系的复杂问题,需要谨慎实施。本文将对农村学校撤并进行分析,并提出个人的思考与建议。