简介:摘要为了确保“班班通”设备管理和应用的有序化和常态化,结合学校实际,建立和完善了一系列管理制度。学校要完善“班班通”应用的管理,提高教师的应用意识,更好地服务于教育教学。
简介:摘要如今我国越来越重视教育的发展。当今社会已经处与信息化时代,所以教育由传统模式向信息化模式转型已经成为一种趋势,但是由于目前仍旧处于信息化教育建设的初级阶段,尚且缺乏科学条理的理论来指导其发展,所以很多学校在信息化建设的道路上面临了很多的困难,尤其是一些贫困的地区学校的信息化建设更是坎坷,所以本文将先分析如今校园信息化建设的现状,并根据如今学校信息化建设所存在的问题制定出一份科学可行的方案,希望能够给我国的学校信息化建设提供一定的借鉴。
简介:摘要随着信息化时代的来临,各行各业均离不开信息技术的支持和辅助,在教育领域也是如此。中职是一个特殊的教育阶段,信息化建设成为深化中职学校教育改革的重要手段,目的是进一步提升教育质量和提高管理效率,为培养高素质人才提供优质服务。基于此,笔者主要对中职学校如何进行信息化建设进行了深入探究和分析,同时列举了一些科学的途径。
简介:摘要随着信息技术的广泛应用,加快推进职业学校档案信息化建设成为必然趋势,面对目前职业学校档案信息化建设的现状及存在的问题,我们要积极应对,从基础建设入手,更新观念,创新技术,健全制度,强化管理,培养和造就既精通档案业务又掌握网络信息技术的复合型人才队伍,加快职业学校档案信息化建设的步伐。
简介:摘要据国务院新闻办2011年《中国互联网状况》白皮书显示,中国网民规模突破5亿,达到5.13亿,位居世界第一。这些数据表明,中国进入了网络时代,它对人们的日常生活、工作、学习的影响与日俱增,随之而来的网络多媒体环境下的教育体系也在迅速发展并不断发生变革,三网融合进一步带来了超乎想象的教育改革。
简介:摘要:自古以来校园就是想象力和创造力的源泉,随着AI、大数据、云计算等新ICT技术的全面落地,教育信息化在网络化和数字化基础上,正迈向以个性化、终身化等为主要特征的智慧化时代。那么,在新时代新语境下,作为基础教育工作者的我们,将拿什么去耕耘校园这一片沃土呢?担任利通二小校长期间,我在信息化助推学校发展方面做了一些实践探索,取得了良好的成效。