简介:《孙子兵法》(以下简称《兵法》)是世界上现存最早的一部兵书,为我国春秋末期吴国孙武所作。孙武总结了我国古代,特别是春秋时期的战争经验,从朴素唯物主义观点出发,对战争作了比较全面的分析,提出了把握战争运动的一系列矛盾范畴,诸如
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简介:针对系统效能评估ADC模型不能反映战斗过程动态变化的问题,提出了作战系统动态效能评估理论和模型,给出了模型实现的迭代计算公式,举例说明了动态模型算法的运用。模型可以结合模拟对所运用的数据进行校正,也可与少量实装及实际作战演练数据相结合,对装备与战术结合作战运用的效能进行评估。该理论和方法对作战运用效能评估具有一定意义。
简介:本文探讨了本科教育中学员不断提升学习效率和增强独立创新能力的最佳学习方法,即探究性学习。阐述了这种学习方法的本质内涵和意义以及教员如何指导学员运用这种学习的方法。
简介:作为信息时代对院校教学的呼唤,“自主学习”是当前教学改革的热点和基本趋势。本文从搭建学习平台、发挥教员的导学作用和完善自主学习管理模式等角度对自主性学习的建构作了探讨,以期促进“自主学习”理论和实践在院校的深入发展。
简介:今年1月,胡主席在中纪委六次全会上,把学习贯彻党章作为一项重大政治任务郑重地提到全党面前,并作了全面、系统、深刻的阐述。全党全军迅速掀起了学习贯彻党章的热潮。我就如何学习贯彻党章、加强党性修养的问题,谈一谈个人体会。
简介:研究性学习是学生在老师指导下,在学科领域或现实生活情境中,通过学生自主探究式的学习研究活动,在摄取已有知识或经验的基础上,经过同化、组合和探究,获得新的知识、能力和态度,发展创新素质的一种学习方式。
简介:在近几年的理论学习中,山西省大同军分区党委紧紧围绕中心工作,密切结合新时期新阶段形势和任务,坚持理论联系实际学风,坚持"四抓",不断提高学习质量,促进了工作落实。军分区14个团级以上党委班子团结和谐,以科学发展观统筹谋划工作,多项重点工作受到总部、军区和省军区表彰。
简介:抓好中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的意见》和总政有关法规文件的贯彻落实,需要提高学习秘书抓理论学习的质量和标准,规范理论学习秩序。这就要通过学习规定、串讲辅导、作业练习、观摩交流、完善制度等方法.使学习秘书进一步认清抓好理论学习的重要性,提高组织筹划理论学习的能力素质.为更好地履行职责提供重要的业务技能保证,增强理论学习的针对性和实效性。
简介:在扼要介绍开展系列课程学习指导研究的基础上,重点论述了课程学习指导的目的、意义及主要内容.提出了军事工程院校系列课程学习指导应具有的特色,以及在实施学习指导进程中应把握的几个基本观点.
简介:正确指导学生的学习方法是教师教学中的一个重要环节,对提高教学质量有着举足轻重的作用.教育心理学告诉我们:学生有心理个别差异,则其中的一个方面是能力的个别差异.人们在知觉、记忆、言语和思维等方面都表现有能力的个别差异.例如:有的人知觉属于综合型,他的知觉具有概括性和整体性.但是,分析问题的能力较弱.有的人知觉属于分析型,他的特点是有较强的分析能力,对细节感知清晰,但综合能力差.第三种人的知觉具有上述两种类型的特点,为分析综合型.在记忆方面,有人善于视觉记忆,有人擅长于听觉记忆或动作记忆.
简介:不重学则殆,不好学则退,不善学则衰。各级领导干部作为建设学习型党组织的关键,要重视学习、加强学习、刻苦学习、善于学习,不断提高学习能力,必须牢牢把握“六个要素”。
简介:眼下,论述学习的文章可谓“汗牛充栋”,但我想换一个角度谈谈抓学习的问题。
简介:学习是人类进步的阶梯。终身学习,是信息时代人类个体的基本行为和基本的生活方式。下面,我就终身学习问题谈几点感受,与大家共勉。
简介:课堂学习管理是指教师在课堂教学活动中,建立一个有效的学习环境,促进学生积极参与教学活动,从而实现预定教学目标的过程.
简介:最近,北京军区某预备役师党委、机关和部队,结合学习贯彻党章和开展社会主义荣辱观教育活动,采取理论学习、专题辅导、警示教育、讨论交流、对照检查、分析评议、整改提高等方法步骤,深入开展了“学习法律法令法规、严守党纪军纪政纪、纯正党风政风学风”教育活动,引导广大官兵正人品、树官德、明事理,为建设一流的预备役部队提供了有力保证。
简介:混合式学习已经成为当前教育趋势,对于混合式学习中的在线学习研究成果越来越丰富。本文通过网络平台问卷调查了混合式学习模式下大一新生在线学习情况,发现在线学习的最主要障碍之一是在线学习策略缺失,导致学习过程不顺畅。文章指出,针对在线学习的管理策略和元认知策略两方面,教师可以通过教学管理的具体手段给予干预,培养学生的在线学习策略,提高其学习效率,真正实现课堂教学和在线学习的高效融合。
简介:黄骅市人武部充分利用地方远程教育网站,学习党的理论、军事理论、高科技知识等,近一年来,干部职工在各种刊物上发表文章50余篇。
简介:这次来国防大学讲课,主要是跟大家交流“学习历史,修养人生”。在《马克思恩格斯全集》第三卷中有这样一句话:我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。马克思和恩格斯在这里不是说其他的科学不重要,而是说历史科学特别重要。特别是我们在修身、齐家、治国、平天下当中,学习历史经验、借鉴历史教训,对我们更具有特殊的意义。
简介:一名党员干部参加“三个代表”理论培训班回来后,深有感触地说,对领导干部来说,学习不只是一种政治责任,也是一种“福利”,一种精神上的“福利”。这话咋一听觉得新鲜,细一想很有道理。
《孙子兵法》中主观能动性思想浅议
发挥驾驶员的主观能动性 确保行车安全
作战系统效能动态评估模型研究
本科教育应重视探究性学习
谈武警院校自主性学习的方法建构
学习贯彻党章 加强党性修养 永远保持共产党员的先进性——学习胡主席关于学习贯彻党章重要思想的体会
高中数学新教材教学中开展研究性学习的思考
改进学习方法 提高学习质量
抓好学习秘书培训 促进理论学习落实
开展系列课程学习指导帮助学生学会学习
研究学习心理的个别差异指导学生学习
学习“六说”——谈领导干部如何提高学习能力
换个角度抓学习
谈谈终身学习问题
浅谈课堂学习管理
学习党章严党纪
混合式学习背景下在线学习策略的缺失及补偿
创学习型机关
学习历史 修养人生
学习是最好的“福利”