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  • 简介:何卫东(河北兴泰发电公司):人才是企业最宝贵的财富。2011年兴泰企业文化倡导的是“人人可成才、人人能成才”人才观念,培训工作倡导五种理念:“学习为本”“终身学习”“工作学习化,学习工作化”“团队学习”“创造性学习”。

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  • 简介:20世纪80年代末以来,关国职业教育中的问题日益凸显出来,于是工作本位学习(work-basedworking)作为改革方法之一,日益受到关注,在职业教育中的作用也日渐重要。本文简要分析了美国工作本位学习的内涵、特点、计划的制定和功能,对我国高职教育的改革具有启迪作用。

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  • 简介:终身教育与学习化社会极力倡导教育与劳动是分不开的,人格的发展需要通过人的一生来完成。学习者在工作场所中通过学习充分发展自身的潜能,可实现自我的职业追求。工作场所学习是人力资源开发最为直接有效的方法,也是学习者个体终身学习得以贯彻实施的有力保障。因此,工作场所学习日益成为一个备受关注的研究领域,对其发展的理论基础和驱动因素进行深入探讨,旨在发掘适用于成人学习者的学习策略,从而促进工作场所学�

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  • 简介:我是2001年7月1日进入公司的,当时先在调度中心实习,后来到神舟总经办,在这些部门我学到了各方面的知识,在此我要特别感谢倪永彬,正是他不辞辛苦的教导才有了我今天的成绩。2002年初.我被调到神舟客服部,在那里我接触了一个全新的岗位。客服工作是相当烦杂的,但是每当解决一个用户的问题都会使我

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  • 简介:举世瞩目的中国共产党第十七次代表大会胜利闭幕,这是我们党在改革发展关键阶段召开的一次十分重要的会议。作为最广泛的爱国统一战线组织,人民政协积极动员政协各参加单位和广大政协委员迅速行动起来,认真学习贯彻十七大精神,充分发挥人民政协围绕中心、服务大局、参政议政、凝聚人心的作用,为夺取全面建设小康社会新胜利做出新的贡献,是义不容辞的职责。

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  • 简介:党章作为党的建设和活动的法规武器,在党风廉政建设和反腐败工作中具有不可替代的指导、规范和保障作用。有章不行、违章不纠是党内腐败产生的主要原因。当前,应以学习贯彻党章为契机,进一步教育规范党员干部的思想行为,努力构建反腐倡廉体系,积极推进反腐倡廉工作

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  • 简介:当前,一些高校为了使学生更好地完成大学阶段的学习任务,在辅导员、班主任制度的基础上又建立了学习指导教师制度。青年教师是学生学习指导教师的主体,他们对于指导学生学习、参加社会实践活动和进行科学研究以及培养学生自主、自律意识和分析、解决问题能力,发挥着重要作用。结合着当前高校学生学习特征,本文提出了高校青年学习指导教师的四项工作对策:认真做好始业教育,帮助学生树立学习目标;调动热情积极引导,帮助学生规划学习生涯;因材施教耐心指导,切实满足学生个性需求;定期走访加强督导,不断提高学生学习质量。

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  • 简介:胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上强调:“要勤奋好学,学以致用”。他的这一要求,是对中华民族优良传统的深刻理解,是对人生成才规律的科学总结,是对各级领导和干部的殷切期望。当前,全国上下都在掀起勤奋学习的热潮,全国老龄工作者也在按照学以致用的要求,比着学,抢着学,赶着学,取得了明显成绩。但是,在学习过程中也发现一些问题。

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  • 简介:2006年5月18日,温家宝总理签署中华人民共和国国务院第467号令,公布了《地方志工作条例》。这是自建国以来中央政府首次颁发的全国性地方志工作法规。我们要认真贯彻国务院《地方志工作条例》,努力推进广州市地方志工作。开创新局面,迈上新台阶。

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  • 简介:徐老在《劳力与劳心并进,手和脑并用》一文中指出:"劳力和劳心,手和脑,本来是密切结合不可分割的。""所谓‘劳心者治人,劳力者治于人,是剥削阶级的思想。知识是从实践中来的,劳动才能创造世界,劳心者只是学习前人的实践经验,把实际理论化,光劳心不劳力,把心吊在半空中,光用脑不用手,瞧不起用手的人,在我们的社会里是行不通的。"徐老的这些见解是用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,阐明了教育是受着一定社会生产力发展水平所制约的,二者相互依存,相互联系,相互促

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  • 简介:摘要:十分感谢校领导给我这次外出学习的机会,通过在许昌二高学习这短短两天,学习时间虽然很短,从中学到的知识却是我收益匪浅,感触颇多,使我更深刻地认识到教学是一门艺术。在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力。本文主要写学习心得、工作中的得与失和未来工作计划。

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  • 简介:最近,习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求。《党委会的工作方法》是毛泽东同志在1949年3月13日党的七届二中全会结束时总结讲话的一部分,收入《毛泽东选集》第四卷。

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