简介：

简介：摘要：创设丰富多样的学习情景，设计富有挑战的学习任务，激

简介：

简介：摘要：基层是企业各项工作的出发点和落脚点，是企业和谐发展的基石。创新基层建设，积极探索加强基层建设的新思路、新方法，努力实现基层建设创新发展。抓好班组建设，对于强化基层基础管理、增强企业核心竞争力、促进员工全面发展，都具有十分重要的意义。

简介：摘 要：目的 分析建设学习型儿科护理团队的对策。方法 设施建设、组织建设和管理者的自主学习、有效带动；充分利用晨会、例会的契机，选择合适的方法、确定科学的目标，保证理论和技能学习的实效性；建立和完善外部学习机制，充分利用外部资源支持科室开展教育活动；建立配套的激励机制，激活护理工作者的学习热情。结果 通过组织学习活动和推动科室管理，护理团队综合素质有所提升，但整体来说知识更新要提速，科研和创新管理能力亟待提升。结论 学习型儿科护理团队建设必须坚持以人为本的理念，积极构建和落实人性化管理制度，形成常态化学习机制，保障学习活动和管理活动的效果。

简介：摘 要：在各种多维数据查询技术中，索引结构对数据的存储及查询处理起关键作用。但常用的索引，如R树以及其变体主要集中对数据空间或数据对象进行分区，可能会导致存储消耗大且查询时间较长。相较于传统索引，学习型索引通过学习数据的分布与特征，进而可优化索引结构，提高查询效率并减少索引所占用的存储空间。因此本文设计了一种新的多维索引结构HM-索引，其主要分为两个阶段：第一阶段使用Hilbert曲线将多维数据映射成一维的方式存储；第二阶段使用学习型索引模型学习映射后数据的分布。本文主要实现了点查询、范围查询，验证表明本文所提出的索引方法明显优于R树以及其他代替方案。

简介：

简介：摘要：重视学习、善于学习，是中国共产党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保障。学习兴国、学习强国，通过学习，社会上形成了以全党学习带动全民学习、以学习型政党建设引领学习型社会和学习大国建设的良好局面。

简介：[摘要]通过对医院学习型组织理论体系的系统阐述、学习、研究和实践理解，紧密结合现代医院管理及其相关基础理论知识，本文拟以某街道医院社区卫生服务中心（某院）创建学习型组织的全过程为理论模板，系统分析和阐述了街道医院作为“学习型组织”主要运作的能力模式和关键影响因素。

简介：

简介：【摘要】

简介：【摘要】

简介：摘要：图书馆界迅即对新发展理念与高质量发展给予高度关注，积极探讨“十四五”新发展规划的核心理念，并结合图书馆工作做出了智慧图书馆、区块链、研学基地等一系列新发展方向，实施了创新性、专业性、实践性探索与研究。文章基于学习型组织与学习支持服务理念，从高校图书馆创建学习型服务型图书馆管理结构框架，探索了开展学习支持服务与馆员自主学习的具体举措。

简介：摘要：在当前的素质教育改革环境下，初中数学学科教学，更关注学生实践能力、思维能力以及创新意识中的培养。以此提升学生的核心素养，体现初中数学学科教学的价值。初中数学教师在开展深度教学的过程中，需要鼓励学生自主学习，积极实践，从多方面引导学生参与深入学习。但在实际教学过程中，由于诸多原因的影响，未能实现数学教学有效性，学生的学习能力无法提高。数学教师需要积极的探讨深度学习的内涵，其实践作用。培养学生核心素养，提高学生深度学习能力，引导学生掌握良好学习方法、学会合作学习，并且构建分享型的新型数学课堂，从而实现初中数学教学有效性，提高学生学科核心素养。

简介：摘要：随着当前教育改革的深入，对于教师的要求也在不断的提升，在这样的情况下，做好当前的教师队伍建设，促进学习型教师团队的发展，实现教师专业能力的提升成为了当前幼儿教育的主流，这就需要幼儿园以及教师方面加强教师队伍的建设，做好教师工作的安排，通过教师自我提升以及幼儿园设施设备的完善，完成学习型队伍的设计，这样才可以实现教育教学工作的发展，实现教师队伍的进步。本文主要对此进行分析，希望对相关的从业人员有一定的参考。

简介：摘要：学习型党组织是一个优秀的组织形式，其既能让党员加强对知识的学习能力和积累能力，也能加强党员队伍间的相互信任让各党员互相尊重，同时对党员们的创新能力和处事能力有较大的提升，从而使得各党员朝着共同的目标前进。而为了能够使得国企之中的各党员尤其是党员领导干部的思想水平、政治觉悟、理论支持能够得到保障，这就不得不将建设学习型党组织提上日程，这也是使得国有企业能够更好的在未来有较创新性的发展的必要。

简介：摘要:随着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，乡村振兴成为新的目标，研究学习型农村社区建设与乡村振兴的关系具有重大现实意义。通过对研究经验的学习和总结，着重分析了学习型农村社区建设与乡村振兴的关系，并得出结论：学习型农村社区建设是乡村振兴的必然要求，乡村振兴为学习型农村社区建设提供资源保障。基于此，从多个角度提出了政策建议：加大政府扶持力度，推动资源优化配置；加强生态环境保护，建设美丽新农村；加强乡风文明建设，形成农村新风尚；完善农村治理机制，实现有效治理；坚持农民主体地位，多方协同提高效率。

简介：摘要:随着我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，乡村振兴成为新的目标，研究学习型农村社区建设与乡村振兴的关系具有重大现实意义。通过对研究经验的学习和总结，着重分析了学习型农村社区建设与乡村振兴的关系，并得出结论：学习型农村社区建设是乡村振兴的必然要求，乡村振兴为学习型农村社区建设提供资源保障。基于此，从多个角度提出了政策建议：加大政府扶持力度，推动资源优化配置；加强生态环境保护，建设美丽新农村；加强乡风文明建设，形成农村新风尚；完善农村治理机制，实现有效治理；坚持农民主体地位，多方协同提高效率。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高效的学习课堂才能够满足培养学生全面发展的要求。初中数学教师应该根据学生的兴趣所在，运用一定的教学手段，提高学生学习数学的动力，能够主动的参与到数学课堂互动中。这样才能够有效的提高学生在课堂上的学习效率，为高效课堂打下坚实的基础。如何构建初中数学学习型课堂成为数学老师们面临的重要问题。本文主要通过分析初中数学教师如何在课堂上建设学习型课堂的措施，以供其他教育工作者借鉴。

简介：摘 要：随着近年来学术界的不断研究，学习组织理论主要指适应知识经济时代发展的先进管理理论。它涉及社会发展方方面面，越来越得到组织、企业和个人的认可和应用。笔者主要结合学习型组织建设的意义进行论述，并对进一步发展学习型组织建设提出理解和看法。