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  • 简介:语文新课程的内容以一种新的课程“秩序”——学习任务的方式加以呈现,这也意味着教学内容、教学方式、教师角色均发生了变化。语文学习任务任务为导向,以学习项目为载体,整合了学习的情境、内容、方法和资源四大要素,引导学生在学习和运用语言的过程中提升自己的语文核心素养。

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