简介:摘要:绘本色彩丰富、画面动态鲜活,文字不多,简洁明了,带给孩子的美和感动,它是幼儿表达内在情感的好工具。同时,它本身的综合特性,使得领域学习的内容自然生发出活动的多方向性,给老师和幼儿更广泛的选择余地。绘本对于幼儿园课程而言,即是文学艺术赏析的对象,又是书面语言学习的范本。
简介:【摘要】本文结合黑龙江省妇女儿童发展中心组织、策划的“双好”生态文明活动之“乐锄坊”儿童生态种植体验活动案例,倡导儿童热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然。
简介:内容摘要:教育是立国之本,伟大的人民教育家陶行知先生提出生活教育、创造教育等许多主张,为中华民族教育事业而奋斗终身。“生活即教育”的教育思想值得我们学习和借鉴。音乐教育与我们的生活紧密联系又密切相关,陶行知先生在教学方法问题上的具体化,为我们留下了一份宝贵的精神财富。
简介:【摘要】:幼儿园音乐教育是五大领域艺术类的重要部分,孩子们天性喜欢音乐,每次只要欢快的音乐响起,孩子就会不约而同的跟随街拍舞动或安静下来。基于此,我们牢牢抓住孩子们爱音乐的这一天性,观察发掘适宜的音乐切入点,在一日活动中用音乐进行品德、个性和创造性等素养渗透。
简介:摘要:节日活动对幼儿发展的影响是多方面的。首先,通过参与节日活动,幼儿可以更好地了解和认识传统文化,增强对国家和民族的认同感。例如,在端午节期间,组织幼儿包粽子、赛龙舟等活动,可以让幼儿更好地了解这一传统节日的文化内涵,增强对中华民族的归属感。此外,节日活动还可以培养幼儿的社交技能和团队协作能力。在节日活动中,幼儿需要与同伴合作完成任务,学会沟通、协商和分享,这些技能对于他们未来的发展至关重要。例如,在春节期间,组织幼儿参与写对联、贴窗花等活动,可以让幼儿在实践中学习传统文化知识,同时也可以培养他们的动手能力和创造力。最后,节日活动还可以促进幼儿的身心健康发展。在节日活动中,幼儿可以享受到丰富多彩的活动和游戏,增强身体素质和免疫力。同时,通过参与节日活动,幼儿还可以感受到节日的喜庆氛围,增强自信心和乐观向上的心态。