简介:【摘要】本文通过对职工多通道发展的分析和分类,秉承“总量控制、宁缺毋滥、动态管理”的多通道发展规划原则,建立行政职务与职级并行,职级与待遇挂钩的制度,给不同的职工开设不同的晋升通道,鼓励职工在现岗位发挥其专业技术、生产技能的特长,人尽其用、岗尽其能,引导职工树立全新的职业发展观,以全新的晋升制度,达到职工成长和企业目标共同发展的“双赢”效果。
简介:摘要:分析研究在隧道横通道多断面双层导洞条件下进行衬砌施工,考虑多断面及结构的复杂性决定了施工工艺选取满堂碗扣支撑体系结合组合钢模板,同时对现场初支渗水及临时结构拆除的情况进行处理,在提高生产效率的同时保证施工质量和安全生产,从而高效、安全、保质的完成施工,为今后施工提供宝贵经验。
简介:摘要:本文以随桥电缆及通道状态特征数据分析为基础,构建随桥电缆及通道运行监控数据标准化模型及其处理方案,通过多源状态监测数据的多维度综合分析与融合,建立随桥电缆线路运行状态分级与决策支持模型,实现随桥电缆运行可靠性评价及运维管控决策。
简介:摘要:《指南》提出了学习用简单的数学方法去解决生活和游戏中的一些简单的问题。在幼儿园数学教学中实施“体验学习”,就是充分发挥学习的主体地位,让学生在实际的生活和游戏中去感受、去探索、去体验、去应用,从而发现知识、理解知识、掌握知识、解决实际问题。幼儿只有在真实情境中用内心创造与体验的方法来学习数学,才能牢固地掌握简单的数学知识。教师在活动过程中必须要遵循《指南》精神,让幼儿在活动中进行体验式学习,创设适合幼儿进行体验学习的环境,要让幼儿有体验式学习的动力,把握好体验式学习的关键。
简介:【摘要】目的:研究多通道经皮肾输尿管镜取石术治疗复杂肾结石的护理有效性。方法:选取我院在2017年1月到2018年1月之间进行复杂肾结石治疗的病人100例,采取随机数字法将其分为参照组50例,为其提供传统护理;实验组50例,在参照组的基础上提供优质护理。比较两组病人的护理效果。结果:实验组病人的出血量、手术和住院时间明显优于参照组,p<0.05,差异有统计学的意义。结论:为患有复杂肾结石的病人提供优质的护理服务,可以明显控制出血量,减少病人的住院时间,不容易出现感染情况,护理效果显著,具有应用价值。
简介:【摘要】目的: 分析多通道微创经皮肾镜取石术治疗复杂性肾结石的临床效果。方法:选取44例本院于2019年1月至2020年1月收治的复杂性肾结石患者作为研究对象,依据治疗方式的差异随机分为对照组和观察组,各组22例。对照组采取单通道微创经皮肾镜取石术治疗,观察组采取多通道微创经皮肾镜取石术治疗,对比两组患者的手术治疗效果。结果:经术中出血量、手术时间、下床时间和住院时间对比,观察组在4项指标的数值上均明显优于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论:采取多通道微创经皮肾镜取石术治疗复杂性肾结石的临床疗效显著,可有效缩短患者的手术预后时长,推广应用价值良好。