简介:摘要高中生物课程标准中指出,教科书的编写要“有利于学生自主学习,引导学生进行观察、实验、调查、资料的搜集和分析、合作交流以及体验、感悟和反思活动.引导学生主动建构知识,实现学习方式的多样化”。生物学的特点是传授知识、培养能力的重要学科之一,也是激发学生探索自然规律、培养学生创新精神的重要平台。
简介:在ReadertoReader“AFreeandEasyWaytoResetDirectoryServicesRestoreModePasswords”(2006年3月,InstantDocID49162)一文中,MuratYiIdirimogIu和HayriyeCeyhan提供了一种Windows2000下重置ActiveDirectory(AD)目录服务还原模式密码的方法。
简介:摘要:在幼儿园区域游戏推进过程中,从教师、幼儿出发,尝试通过导读式学习、反思式审议、自主学习等方式,注重凸显“幼儿自主意识”不断提高幼儿区域化学习活动的实效性,提高教师区域化学习活动的组织能力,使得幼儿在区域活动中自由、自主、愉悦地游戏。
简介:株洲摩托车厂是一个拥有1.9亿元资产的大型集体企业,近几年来,在大胆探索转化企业经营机制、采取多种经营模式的同时,逐步形成了一套相应的财务管理方法。一、经济指标承包,工效挂钩1.以内部利润和成本两项指标为重点,财务科每年度根据工厂的经营计划,测算出各生产车间内部利润计划,与各车间工资总额基数挂钩,核定出内部利润中的工资含量,依此分解和测算出每个零件的工资含量,促进车间按时保质保量完成生产计划,有效的工作量与工资收入挂钩,增强了透明度,提高了员工积极性。2.考核车间可控费用和在制品的资金占用额,既要降低成本,又要完成品种和数量任务,还要限额且不允许发生积压,促使车间节能降耗,加强作业计划,内部挖
简介:随着教育改革的深入,为了更好地贯彻党的教育方针,全面提高学生的整体素质,我校在办好普通高、初中的同时,积极引进职教因素,面向社会主义市场经济的需求,培养多层次,多类型的人才,学校以“普教为主,职教为辅”相辅相成,协调发展,办出了特色。一、从实际出发,多种模式办学。前些年,随着改革开放的不断深入发展,学校的办学和发展面临着许多新的问题和困难,一是生源素质较差,从小学升初中,从初中升高中,大量素质较好的学生流入地方学校,导致学生整体素质较差;二是高中夹在普及教育和淘汰教育中间,虽经教师艰苦努力,升学率仍然不高,一般仅能达50%左右,余下的高中毕业生走向社会,既无一技之长,又没有经过就业的培训,因而在就业竞争中很难与受过职业技术墙训的职高,技校毕业生竞争,社会压力很大。针对以上实际,学校党政领导多次统一思想,统一认识。我们认为,根本的问题在于长期以来普通中学单一型的升学模式给办学带来了危机,如果我们不及时调整自身的办学结构,势必将继续导致大批毕业生面对升学无望,就业无门的困境,那么,教育为人类的发展服务,为经济建设发展服务也就成了一句空话,根据《中国教育改革和发展纲要》提出的“要在结构的选择上,以九年义务教育为基础...