简介：

简介：对Authorware管理多媒体素材的三种方式进行了详细的分析,研究了基于流程控制的面向对象的可视化编程特点,分别对系统登录模块、连接数据库和发布打包三个关键性应用技术进行了具体的开发.

简介：本文将就多媒体制作工具的主要功能和分类，以及国内外几个典型的编著工具的主要性能和市场使用情况作一简要介绍，以期有助于多媒体制作工具的选用。

简介：摘要对当前流行的多媒体创作工具进行探讨，详细阐述了几种典型的多媒体创作工具的功能和特点，以及它们各自的适用范围。概述了利用多媒体创作工具开发软件的一般过程。为不同类型、不同层次的开发人员在开发多媒体软件时，正确选择适合的创作工具，高质高效完成多媒体课件的制作提供帮助。

简介：摘要交互式微课虽然切割了教学内容，但微课知识点之间仍然保持着关联，依旧具有完整的教学设计和可独立使用性；而且微课还应包含精确的学习目标、丰富的学习内容、交互式的学习资源、体现主体性的学习活动、操作练习和评价反馈等环节。所以，将多媒体制作应用到交互式微课的设计当中，可以提高课堂学习的有效性以及学生的积极性。

简介：随着高等教育改革的不断深入和多媒体计算机的普及,传统的教学方法已经不能满足目前教学的需要.要改变目前的教学现状,需要大量的多媒体课件.但是,购买这些课件需要投入的资金,最关键的是其内容不一定适合每个院校的教学实际.因此,由电教工作者和专业课教师共同制作多媒体课件,成为解决这一矛盾,深化教学改革的最佳途径.本文从制作课件实际需要出发,给出一套切实可行的多媒体课件制作系统的配置方法,以满足学校多媒体课件制作的需要.

简介：随着“平安城市”建设的推进，监控点以几何级数递增，城市视频监控系统建设正面临着巨大的挑战。如何应对海量视频对传输资源的侵蚀，如何应对突发事件对传输网络的冲击，如何使一个个独立的监控孤岛真正联网。本文将针对上述问题，提出基于“媒体制作”的城市视频监控系统，通过固化网络需求、简化视频前端采集、优化监控中心配置，实现视频监控系统的规划建设和视频传输系统规划建设，保持相对固定的投资关系，使城市治安监控系统健康发展。

简介：

简介：摘要多媒体课件的设计、制作与应用是教师把计算机信息技术运用于课堂教学的体现，既能提高教师的教学素质，又有利于教学质量的提高，但要充分发挥多媒体教学的优势则要把握多媒体课件制作的适用性、操作简易性、针对性和互动性，并有完美的形式。为此，教师要做一个有心人，建立自己的软件资料库和多媒体素材库。

简介：科学技术的高速发展，加速了教育改革的步伐，传统的教学模式正在受到新的教育观念和现代教育技术的挑战，而计算机的软硬件的快速改进和更新，为多媒体计算机的辅助教学(MCAI)提供广阔的空间。随着多媒体技术的飞速发展，许多学校已经开展了计算机辅助教学，并取得了较好的教学效果。课堂

简介：〔摘要〕多媒体课件是信息技术与课程整合的最终体现者之一，一个多媒体课件的好坏直接影响到信息技术与课程整合效果的好坏，我的观点是选择合适的制作平台；注重实用性；注意易用性与艺术性。

简介：人类全面进入信息化时代,教育也正在走向信息化、现代化。随着现代化教育技术的发展,多媒体技术、网络技术已经为越来越多的学校所采用,利用计算机辅助课堂教学在各学科的教学领域中得到了广泛应用。

简介：一、在“多媒体制作”课程中实施项目教学法的优越性“多媒体制作”课程是中等职业学校计算机网络专业的一门必修课程，其基本任务是使学生掌握开发多媒体应用软件的基本原理和方法，并掌握一种典型的多媒体创作工具的使用技能，为今后从事多媒体应用软件的开发和应用打下良好的基础，是一门实践性很强的学科。在传统的教学模式中，教师大多采用大屏幕在讲台上操作计算机，学生在下面模仿教师进行操作，这相当于教师在“手把手”地教每个学生，这样可以使学生很快掌握计算机操作步骤，

简介：账号表、课件积件表、积件信息表、积件页面表、页面信息表、资源编号表,课件制作和资源管理,可以利用中心服务器的接口将课件提交到资源服务器的课件管理系统中

简介：摘要随着信息技术的发展，多媒体技术被广泛地应用于教学、商业、科研等多个领域，使学生熟练掌握多媒体制作技术，对于增强学生的信息意识，提高信息认知能力，有着重要的作用。本文在分析传统中学多媒体制作技术教学现状与存在问题的基础上，提出相应的解决对策，有助于丰富教学手段，实现教学效果的最优化。

简介：摘要：本文结合笔者在多媒体制作专业中融入虚拟现实课程的实际教学经验，介绍了在该专业中开设虚拟现实课程的必要性，对融合的方式、教学环节设计进行了深入分析和探讨，为不断提高教学效果提供了努力方向。

简介：<正>随着多媒体技术的不断发展,多媒体辅助教学已经应运而生并大行其道,这是一种组织教学的新手段,它的出现打破了传统教学的"单向传输"模式,真正实现了课堂教学的"师生互动",带来了课堂教学的新革命。但要使用好多媒体,教师的多媒体教学课件的制作水平也应不断提高。那

简介：目前,许多教师在自行制作CAI课件的过程中,出现了一些误区:1.认为使用了计算机就是实现教学手段的现代化;让计算机进入课堂,就可以吸引学生的注意力和激发学生学习的兴趣.于是,在课件中,过多过滥地运用"声音"、"色彩",没有挖掘出教材中本质的东西,以致于喧宾夺主,使一节课的重点不突出.

简介：多媒体课件已经成为现代教育中不可或缺的重要组成部分，许多教师将其应用在教学实践中，帮助学生更好地完成学业。本文从多媒体课件的类型和制作流程两方面对多媒体课件制作进行阐述。

简介：