简介：作为课程实施的重要组成部分，学生评价具有的导向和教育作用，对于促进学生的发展和成长有着重要的意义。本文从多元智能理论出发，将多元智能理论与学生评价结合起来。转变学生评价机制，对学生进行多元评价是当前教育评价中的重要工作，对于形成学生自我认识、自我进步的能力，促进学生的全面发展具有重要的意义。
多元智能理论视域下的学生评价研究
