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多元智能理论在商务英语专业学生“职业能力”培养中的应用

作者：黄翔
学科：文化科学 > 职业技术教育学
创建时间：2012-01-11
出处：《温州职业技术学院学报》 2012年第1期

简介：多元智能理论是我国素质教育改革的重要理论指导。为增强商务英语专业学生的就业竞争力，将学生的“职业能力”与9种多元智能相联系，重视学生实践能力和创新能力的培养，通过夯实基础知识，强化商务技能，注重开拓创新等方式，多层次、系统地培养全能型的商务英语人才，构筑“真实项目模拟实训”实践教学体系。
标签：多元智能职业能力商务英语

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