简介：摘要美国发展心理学家霍华德·加德纳提出的多元智力理论认为,人的智力是多元的，每个人身上都有相对独立的八种智力,它们在现实生活中以不同方式有机地组合在一起;智力并非一成不变，而是可以通过后天的教育和学习培养和发展的。这一理论对于我国的各学科教学尤其对当前的英语教学改具有重要的启示及意义。
简介：用来指导对外贸易的比较优势理论与竞争优势理论是内在统一的,试图通过推行产业政策扭曲资源禀赋的比较优势,发展高新技术产业以获得更多的贸易利益,结果往往是事与愿违.在制定对外贸易战略时,应坚持以比较优势理论为出发点,发展'适当的技术'.
浅谈多元智力理论对英语教学的启示
比较优势、竞争优势理论与我国的对外贸易
