简介：摘要目的探讨类风湿性关节炎经复方夏天无与甲氨蝶呤联合治疗的效果。方法按照就诊先后顺序，将88例类风湿性关节炎患者分为研究组（复方夏天无+甲氨蝶呤）与对照组（甲氨蝶呤），对比两组治疗效果。结果治疗后，两组hs-CRP、ESR差异显著（P<0.05），但两组RF、抗CCP差异不显著（P>0.05）；治疗后，两组ACR20、ACR50改善率差异显著（P<0.05），但ACR70改善率差异不显著（P>0.05）；两组不良反应发生率差异显著（P<0.05）。结论类风湿性关节炎采用复方夏天无与甲氨蝶呤联合治疗的效果显著，值得推广应用。

简介：都说你调皮你扑哧一声笑着跑了老家屋檐下的藤蔓是你热情的双臂吧

简介：如果把春天比作复活水，秋天就是毁灭者；如果把冬天比作一台冰箱，那么夏天就是一台烤箱。

简介：《迷人的夏天》是二年级下册第15单元'夏天'里的一篇课文,是低段向中段过渡的桥梁。这篇散文语言优美,结构清楚,前四个自然段具体写夏天是多么迷人,最后一个自然段是全文的总结。本次片段教学重点讲解第三、四自然段,让孩子感受到夏天的'有趣'和'悠闲',再将三、四自然段打通糅合,用夏天'白天'和'晚上'可以做哪些有趣和悠闲的事情,让孩子们体会迷人的夏天。

简介：仿佛是造物主把所有的绿都放进了荷塘里一眼望去只有无际的绿色

简介：眼下的夏天，是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷，一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击，而昏昏欲睡地低下了头。

简介：再次回到母校,心底的感情再一次涌了上来……空气中弥漫着热烈的气息,知了在路边懒洋洋地叫着,我们仿佛正被烤箱烘烤着.正是在这炎热的夏天,我第一次看到了她.一头乌黑的长发,蓝色T恤,紧身牛仔裤配一双平板鞋.

简介：耀眼的阳光,湿热的空气,勃勃的生机,似乎是夏天的标志。而我因小时候并不安稳的生活也更加喜爱夏天的温暖。她就出现在这样的夏天,似一缕温暖的阳光照进我的生活,驱散了所有阴霾。几年前的暑假,因为父母工作繁忙,我被拜托给她照顾。尽管她与我们并无血缘关系,只是与我父母稍有交情,但她却很喜欢我,年纪已大的她一口答应下来。初到她家时,我十分拘谨,没有往日在她面前那般活泼开朗。她似乎也发现了,便为我买了两只小乌龟逗我开心。我却

简介：夏天悄悄地给人们送来一件美丽的礼物。西瓜就像一个个胖嘟嘟的小娃娃在炎热的夏天中诞生了。西瓜的外形圆圆的,像绿色的气球;它头上的藤卷卷的,像小猪的尾巴。西瓜的皮上布满了条纹,就像藏宝图中的路线,仿佛告诉我们它身上有很多秘密,等待我们去发现。切开外皮就可看见鲜红的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞红的脸;零星点缀着的西瓜籽黑黑的,就像红色蛋糕上装点的黑芝麻,别提多诱人了!吃上一口,满嘴都是汁水,清凉甘甜,叫人越吃越爱吃。冷藏过

简介：

简介：夏天的花，当然很多，但我在这里要说的，却不是莲花白兰一类的花，甚至不是茉莉栀子，因为这些虽然都是夏天的花，却不是在一般人家庭院里都见得到的。我在这里想说的，乃是孩子们在家里可以随手种在天井里石阶下，到了这样的夏天，就可以茂盛得开起灿烂的花来的那些草花，如凤仙、洗澡花、茑萝之类。

简介：夏天早上好,天空多少鸟,请你算,你可算得了?夏天晚上晴,天空多少星,请你数,你可数得清?

简介：每到入夏前后,我国各地的野生禽鸟类,也开始进入了活跃期。它们活动时的优美体态、独特的生活方式等定格在摄影师的画面里,带给我们无限的美好与感动。近年来,我国各地对湿地等环境的大力保护,形成的良好的生态,也为它们提供了舒适的栖息环

简介：一左美坐在老楝树下。四面伸展的树冠像把撑开的大伞，在地上投下一片阴凉。

简介：我们坐在树荫底下；但是树荫底下，也很闷热。苦重而炎热的空气仿佛停滞了；火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。太阳在蓝得发暗的天空中火辣辣地照着；在我们对面的岸上，是一片黄澄澄的燕麦田，有些地方长出苦艾来，

简介：

简介：夏天一到枝条上的花都去旅行了

简介：是的我是喜欢拍照总要让我摆个pose吧或者让我露个笑脸吧

简介：春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风儿里跳动着来了…··街上高杨树的叶子在阳光底下一动一动地放着一层绿光，楼上的蓝天四围挂着一层似雾非雾的白气，这层绿光和白气叫人觉得心里非常痛快，可是有—点发躁。

简介：春夏秋冬,山是什么颜色?水是什么味道?花草树木是什么样子?在每个季节来临的时候,亲子出游是便是最好的自然科普书。走过的路,看过的书,感受过的美景,品尝过的美食……在生命的某个时刻,请慢下来,许自己一个和心灵相约的机会,与孩子一同发现世界的美好!