简介:摘要:对于高校德育教育,构建良好的师生信任关系是提高德育教育效果的基础,教师应当根据当前德育教育中师生信任关系的状况,积极更新德育教育理念与教学方法,以此更好增进师生信任。师生信任是无形的力量,对于师生平等对话、更好交流与相互互动,都需要师生信任作为基础。当前高校师生之间存在信任危机,教师应当结合当前的实际情况,根据实际教学经验,结合校内外师生的问卷调查结果,通过研读国内外的相关文献,教师全面提升自身综合素养、积极主动构建师生信任关系、做好指导以及科学运用奖惩,从而在德育教育中更好增进师生信任。落实以上相关策略,能够更好实施各项德育教育和达成德育教育目标。
简介:作为一种"资本",社会资本的社会成员之间的占有量的差距会恶化社会分裂和排斥问题。要实现整个社会的发展,我们就必要扩大社会资本的共享程度。社会资本是通过人与人之间的交流产生,人际关系的信任结构决定社会资本的共享或垄断。因此,为了增进社会资本,必须得扩大普遍信任关系,以增进对于一般人的信任与系统信任。目前,中国与韩国也面临着日益严重的分裂和排斥问题,这些问题与两国的信任结构有很重要的联系。因为,中国和与韩国已经走过了半个世纪以上的现代化发展路程,然而,中韩两国都仍无法摆脱封闭的以关系为中心的信赖构造。通过公民社会和公益NGO的活动,中韩两国都能够增进普遍信任。因为公民社会可以当作普遍信任形成而成长的平台,特别是作为一种接触方式,公益NGO的活动直接扩大人们的普遍信任并且增进经验。
简介:江洪叶去市里办事,刚下公共汽车就发现他的皮包被人划了一道口子,包里的钱当然不翼而飞了,无情的小偷连一张毛票都没有给江洪叶留下,这可怎么办?就是连回家的20元路费都没有,江洪叶一个年近40岁的大老爷们急得眼泪都快出来了。无奈之下,他只得徒步走回火车站。一个小时后他已经坐在火车站广场的台阶上,愁眉苦脸的江洪叶突然想起妻子的一个表哥在市里的一家饭店做大厨,连