简介：摘要：当前社会形势繁琐，一些不好的社会言行和风气对中学生们造成了潜移默化的负面影响，尤其初中学生正处于对外界花花世界充满好奇和强烈求知欲的生长时期，学生们辨别是非的能力还不强，容易受到外部环境的影响。班主任老师日常和学生联系是最多的，对中学生心理与性格的了解相对全面些。所以，班主任老师的工作对于中学生在中学阶段的生活学习过程中，起着积极健康的引领作用。
简介：
初中班级管理中“以人为本”基调的实现
基于天津水务发展现状论贯彻落实水利改革发展总基调
