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17 个结果
  • 简介:2008年5月12日,一场以四川汶川为震中的大地震袭击了我国四川、重庆、甘肃、云南和贵州等省市,造成了重大的人员伤亡和财产损失。听闻这一惊人消息,美敦力大中华区800多名员工陷入阵阵悲痛,并迅速投入到了救灾行动中!

  • 标签: 美敦力 大地震 四川
  • 简介:“畅听未来”项目从2005年启动开始,得到了相关部门的领导和专家们的肯定和支持,在卫生部、中国残疾人联合会以及中国听力高级顾问委员会(CAHA)的共同指导与支持下,2006~2008年项目开展顺利,参与并开展了国际、国家以及省级的各类活动60余次,参加活动的专业人员近10000人次,成果丰硕,推动了听力学的系统培训。涵盖的听力学各主要领域包括:听力筛查技术领域、听力检测诊断技术领域、助听器选配技术领域、听觉电生理及前庭检查技术领域、康复技术领域等,同时积极参与各项工作指南和行业标准的制定,

  • 标签: 活动计划 顾问委员会 助听器选配 听觉电生理 听力学 系统培训
  • 简介:“十聋九哑”是过去对听力损失患者不能说话的描述,在现代科技文明发达的今天,我们能改变这一事实吗?答案是肯定的。现在,让听力损失孩子学会说话,让他们像正常孩子一样去交流,接受幼见园和小学等同样的教育。使他们回归主流社会,“铁树开花,聋人说话”已不再是天方夜谭了。

  • 标签: 听力损失 培训中心 现代科技文明 孩子 聋人
  • 简介:摘要本文通过对儿科临床实验教学经验方法的总结,得出了贯穿整个儿科临床教学过程的儿科临床技能培训教学新体系,强调了模拟训练与临床实践相结合的教学体系,提高了临床教学效率和教学资源的利用率,保证了儿科临床实践教学质量。

  • 标签: 儿科临床技能培训教学体系探讨
  • 简介:2014年11月11~12日,美国德克萨斯州大学达拉斯分校,美国培声听力语言培训中心和天津师范大学将在清华大学联合举办儿童语言障碍诊断及治疗康复培训班。此次培训班将帮助学员了解儿童语言障碍的类型及如何运用标准化评估工具对儿童的语言障碍进行评估诊断、治疗康复及临床科研。“梦想普通话听力理解和表达能力标准化评估系统(DREAM儿童语言评估系统)”将在培训班进行讲解和实际操作。学员将获得3家主办单位共同签发的结业证书,且有资格在与美国培声听力语言培训中心有协作关系的医院或语言康复中心使用DREAM儿童语言评估系统。

  • 标签: 儿童语言 语言障碍 康复中心 培训班 治疗 诊断
  • 简介:1畅听未来项目与听力学的临床.科研和培训发展近几年来,我国政府和相关机构做了大量工作,加大了专业人员的培训培训指导力度,以全面提升专业人员岗位实践能力和服务水平为目标,建立从中央到地方的二级职前、在职培训机制^[1],医院系统也积极开展各项工作。

  • 标签: 培训中心 听力学 国际 实践能力 在职培训 医院系统
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动在降低儿童静脉留置针非计划拔管率中的应用。方法随机抽取2014年2月1日至7日住院病区的100名患儿进行留置针留置时间情况进行回顾性分析,非计划拔管率为74%,为此与2014年2月,成立了呵护圈,通过成立品管圈、确定主题、拟定活动计划、现状分析、目标设定、原因分析、制定实施与对策、效果评价8个步骤后,确认实施品管圈活动后情况。结果住院患儿非计划拔管率由74%降至至活动后35%。结论正确运用品管圈质量改进工具,通过对住院患儿静脉穿刺固定、健康宣教、操作流程等相关因素的改进,有效的降低住院患儿留置针非计划拔管率。

  • 标签: 品管圈 儿童静脉留置针 非计划拔管
  • 简介:摘要目的探讨品管圈活动在降低老年鼻饲患者非计划拔管中的效果分析。方法选取我院于2011年1月至2013年12月收治的老年鼻饲患者268例,将其随机的分为两组观察组和对照组各134例,其中对照组患者采用常规的护理方法,而观察组患者则采用品管圈活动的管理方法,观察两组患者的非计划拔管发生率及观察组护理人员的变化。结果观察组患者的非计划拔管发生率2.2%明显低于对照组的12%,观察组护理人员提高了对品管圈活动的认识和运用能力以及制度执行力,提高了自身的责任心、团队精神、沟通协调能力、解决问题能力。结论正确对老年鼻饲患者有效的运用品管圈活动能够有效降低非计划拔管发生率,提高护理人员的责任心、团队精神、沟通协调能力、解决问题能力和对品管圈活动的认识和运用能力以及制度执行力,值得临床上的广泛推广使用。

  • 标签: 品管圈活动 老年鼻饲患者 非计划拔管
  • 简介:摘要目的探讨晨会提问和微信相结合在重症医学科护士培训中的应用效果。方法将晨会提问和微信结合应用于护理管理中,以提高护理人员的知识水平和护理服务能力。科室建立微信群,要求全科护士加入这个微信群,在微信群上发布科室每月工作计划、每周晨会提问的问题、医院近期工作重点、会议精神等,护士长利用微信和晨会提问的方式对护士进行培训,提问的内容包括重症传染病患者的护理知识、消毒隔离、职业防护、制度职责、应急预案等。结果通过微信和晨会提问结合的方法,加强了护士间的交流与学习,促进了护士综合素质的提高,增强了护士团队的凝聚力,促进了和谐的护患关系,提升了科室护理质量。

  • 标签: 晨会提问 微信 护士 培训
  • 简介:摘要专科护理的发展是护理学科专业化、科学化、系统化、精细化的重要体现,专科护士培训基地的规范化建设是推动专科护理发展的有效途径,本文运用SWOT分析法分析三级甲等医院专科护士培训基地规范化建设的优势(有利条件)、劣势(不足)、机会(机遇)及威胁(挑战)进行系统的分析,旨在为三级甲等医院专科护士培训基地规范化建设提供参考依据。

  • 标签: 专科护士 建设 SWOT分析
  • 简介:目的探讨耳鼻咽喉科内镜技能培训采用分层次教学法的可行性。方法选取2016年07月18日~2017年08月21日在我院耳鼻咽喉科学习的40名规培生作为研究对象,按照随机抽取的方式分为观察组和对照组,分别给予分层次教学法和传统教学法,并对其内镜技能培训时间、内镜技能考核评分、内镜技能掌握程度进行观察和评估。结果2组学生在内镜技能培训时间、内镜技能考核评分对比中,可发现观察组学生的内镜技能培训时间(5.51±1.02)d低于对照组数据(9.25±4.31)d;而内镜技能考核评分(9.21±0.45)分高于对照组数据(7.85±0.52)分(P〈0.05);2组学生在内镜技能掌握程度对比中,可发现观察组学生的内镜技能培训掌握度100.00%高于对照组数据75.00%(P〈0.05)。结论耳鼻咽喉科内镜技能培训采用分层次教学法具有显著的临床效果,不仅可以提高学生的积极性,并且还能提高内镜操作培训效率,值得应用和推广。

  • 标签: 耳鼻咽喉科 内窥镜 培训 分层次教学法
  • 简介:为了适应中国“七彩梦行动计划”实施后小儿人工耳蜗患者激增的新情况,提高我国人工耳蜗植入的临床和科研水平,也为配合助听器验配师(三级)国家职业资格鉴定中对“言语测听”的要求,提高我国助听器的专业服务水平,南中华耳鼻咽喉头颈外科学会听力学组主办,

  • 标签: 人工耳蜗植入 助听器验配 言语测听 成效评估 小儿 培训班
  • 简介:一年一度的北京国际耳科论坛已经举办了6年,为促进学科的共同发展,传递最新的理念和技术而不懈努力。今年,解放军总医院联合中国研究型医院学会,将于2016年4月15日-18日举办“2016北京国际耳科论坛”。在本届论坛上,我们将邀请美国、德国、瑞典、韩国等国际著名医学家和科学家,以及国内顶尖耳科专家及科学家共同就耳科疾病诊断治疗最新技术以及听觉研究最新进展等学界热点议题进行深入交流探讨。

  • 标签: 耳科疾病 遗传性耳聋 高级研修班 耳神经外科 国际 论坛