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  • 简介:思想是思想者的精神成就。一个思想者的思想品质,决定着思想的含金量,从而也决定着他对于人类文明进步的贡献。一个思想者的思想品质可以从以下维度来勾画:高度、广度、深度、厚度和纯度。所谓高度即思想者审视问题的角度和思想所具有的高远的追求,其思想旨趣所包含的时代精神。从历史的眼光来看,它往往标识着思想的先进性。

  • 标签: 思想品质 时代精神 思想者 文明进步 含金量 先进性
  • 简介:浙江大学医学院附属第二医院自2010年2月被纳入卫生部首批72家“优质护理服务示范工程”重点联系医院以来,始终坚持以“患者与服务对象至上”之文化价值观立身,不断深化内涵建设:以“精湛演绎技术,关爱体现服务”之高品质服务立事,从环境、人文、制度、流程、技术等多方面,为患者提供全面、全程、全方位的护理服务。本文从医院护理管理的角度,诠释了医院在优质护理改革创新的过程中所展现出的亮点。

  • 标签: 浙江大学医学院附属第二医院 文化 品质 护理服务 医院护理管理 服务对象
  • 简介:在某宿舍楼卫生间昏黄的灯光下。一个年轻人在水龙头下的洗手盆上垫了一块木板,双腿斜蹬着地面。用左臂支撑着前倾的身子。上身趴在木板上,忘我地写着东西。以致有人上厕所从身边经过他都浑然不觉……每晚熄灯铃响过以后,他都会准时出现在那里。

  • 标签: 品质 美好 卫生间 水龙头 年轻人 木板
  • 简介:宽容是一种美德,是做人的一种风度和境界。孩子的宽容心是一种非常珍贵的品质。它主要表现为对别人过错的原谅。这种品质对于孩子个性的健康发展,尤其是情感的健康发展。以及对于孩子良好人际关系的建立都有着非常重要的意义。作为幼儿社会教育的最基本内容之一。宽容教育一直受到教师们的关注和研究。在实践的过程中。我力求从幼儿的心理发展规律及目标出发,寻找适宜的教育途径与载体,培养幼儿的珍贵品质——宽容。

  • 标签: 宽容心 品质 幼儿 培养 心理发展规律 主要表现
  • 简介:一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。

  • 标签: 品质 品位 品格 精气神 大气 化生
  • 简介:一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品味、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼

  • 标签: 品质 学术期刊 品格 时政新闻 精气神 受众
  • 简介:

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  • 简介:一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼唤,关注重大现实,探索求解途径,既谨严规范,又活泼抢眼。——这是本刊的品格。形体优雅,字大悦目,一卷在手,清新扑面,贯穿人性化设计,主动贴近读者,体贴阅读感受。精美而不奢华,厚重而不板滞。便于阅读,宜于收藏。——这是本刊的品位。开设不同形态、不同风格的栏目,鼓励争鸣交锋,加强

  • 标签: 品位 品格 学术期刊 品质 时代呼唤 人性化设计
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  • 简介:在高年级语文课堂上进行“补白”训练,能让学生更好地掌握语言文字。笔者在教学中就经常借助留白内容,巧妙地指导学生推想、构思,以小练笔的形式补写,即在这些“空白”处补充有关内容,不断训练学生的写话能力,以期习得表达方法和技能。

  • 标签: 阅读教学 补白 感悟 写话能力
  • 简介:《学术前沿》以对重大现实问题的学术分析为定位,以"三品"(品质、品位、品格)为追求。品质,是本刊的理论"自觉",即对内容质量的追求。每期《学术前沿》,我们都将竭尽所能为广大读者、学人提出当前中国改革发展实践中的重大命题,呈现当前国内外顶级专家学者的高质量研究成果。

  • 标签: 学术前沿 品质 品位 发展实践 品格 高质量
  • 简介:一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼唤,关注重大现实,探索求解途径,既谨严规范,又活泼抢

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  • 简介:培养学生良好的思维品质是小学数学教学的主要任务,同时也是实施素质教育的需要。数学习题是学生掌握基础知识和技能,培养思维品质,提高解决问题能力的重要途径。下面笔者就结合自身的教学实践,谈谈如何通过习题教学培养学生思维的深刻性、灵活性、独创性。一、变式训练,培养学生思维的深刻性思维的深刻性是指不受非本质属性的干扰,在错综复杂的事物中抓住本质,深入地思考问题。如果学生接触的题目是固定的模式标准,就容易忽视本质,仅是了解掌握形式而已。所以在教学活动中,教师要注意进行变式训练,通过对题目扩展或条件变换,让学生对此类型题

  • 标签: 习题教学 思维品质
  • 简介:一本成熟大气的刊物应有充沛饱满的精、气、神。三者相互激磨,相互化生。既浑然一体,又层次分明。而本刊所追求的品格、品位、品质就是这种精气神的生动体现与科学阐释。追求精品,力争卓越,既区别于一般受众狭小,自说自话的纯学术期刊,又不等同于即时速读型的时政新闻读物。突出思想引领,把脉时代脉动,以学理求证回应时代呼

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  • 简介:中国最大的普药制剂生产基地之一,最主要的非专利药物供应商之一……身处众多光环之下的石药集团中诺药业在近年来积极寻求新的发展战略,试图寻找到一条搭建在原料药基础上发展制剂、保健品品牌的道路.在这其中,果维康是一个出色的案例.作为国内唯一通过美国FDA认证的维生素C生产企业,三瓶可口可乐中就有一瓶是用的石药集团的原料.原料药的巨大优势让中诺药业果维康的战略聚焦在产品品质上,高品质使得产品自身在市场上产生了叠加的传播效应,逐渐被越来越多的连锁药店认可.

  • 标签: 中诺 品质王 石药中
  • 简介:艺术简历梅墨生,号觉予、觉公。1960年6月生于河北迂安市。现为中国国家画院研究员、国家一级美术师,院艺委会委员、中国书法家协会会员、中国美术家协会会员。现为艺术品评估委员会委员、中国画学会理事、理论委员会委员、杭州黄宾虹学术研究会名誉会长、文化部国家艺术科研课题项目评审专家、《20世纪美术作品国家档案》艺术委员会委员、中国文物学会特聘专家、荣宝斋画院特聘专家、国际书法家协会常务理事,兼任北京大学书法艺术研究所、清华大学美术学院、中国美术学院、中国人大艺术学院、北京文化学院客座教授、香港书谱学院、河北理工大学硕士生导师等多所艺术学院客座教授。

  • 标签: 美术作品 梅墨生 清华大学美术学院 河北理工大学 国家档案 品质
  • 简介:企业个性诚信、务实、高效、创新是联发物业的个性。诚信是联发二十几年来的信念与积淀;诚信就是恪守承诺,对公司、客户、同事言而有信。务实就是办事讲求实效,不绕弯子,不打折扣。高效就是要注重企业体制建设,权责分明,把人事关系简化,把工作关系制度化,办事精益求精。创新就是为自己的目标开辟自己的路。厦门联发(集团)物业服务有限公司系联发集团有限公司的控股企业。公司为国家一级物业管理资质,服务区域包括厦门、福州、南昌、南宁、重庆、武汉、扬州和天津。联发物业的六大服务特色

  • 标签: 创造品质 品质生活 物业创造
  • 简介:数学思想方法是对数学规律的一种较为理性的认识,在新课程标准中也一直强调在教学中渗透数学思想方法,其是对数学的知识内容和方法的一般性、本质性的认识.函数内容作为高中教学的一条主线,而函数思想作为数学思想方法常规方法之一,在学生的学习中显得尤为重要,其指运用函数的概念和性质,通过类比、联想、构造、化归、综合、演绎、推理、论证等手段合理利用函数概念和性质分析、研究、解决、应用问题.

  • 标签: 函数思想 思维品质 数学思想方法 数学规律 高中教学 性质分析
  • 简介:摘要我们面对课堂,如何使自己的教学工作实效、高效,创设开放平等实效的课堂,是每一个化学教师应该思索的问题。在科学探究的各个要素中,提出问题是非常重要的环节。教师在教学中要通过多种形式,引导学生发现、提出问题,激发他们提出问题的兴趣和热情。从学生心理入手,让学生愿问;创设问题情境,让学生想问;利用错误情境,让学生再问;合理采用多种途径,让学生有问;问后再把空间留给学生,构筑创新平台。

  • 标签: 学生心理提出问题问题情境思维品质