简介:摘要:随着我国经济的迅速发展,城市化程度日益提高,轨道交通系统、电动大巴在未来城市公共交通体系中逐渐扮演起更加重要的角色。超级电容作为储能装置在公共交通中的应用也日益增多,它具备绿色、环保、低碳、高效等优势,为社会带来了巨大的效益。超级电容器不仅具有充电速度快,输出功率大,用于电动车辆行驶时起步快,爬坡能力强的优势。还具有较宽泛的工作温度,可以在-40℃至+70℃,这对于提高车辆在高寒地区的起动性能是非常有意义的。机动车在-15℃时启动已经非常困难,无法正常启动或需多次才能成功启动,而使用超级电容器即使是在-30℃时,仍能顺利启动,其优势十分明显。在超级电容器组的模组或者系统中,增加超级电容均衡电路,可高效保证单体间电压的一致性,保证高级电容器充放电次数可达到10000次的长寿命特点,免除大量的维修成本。
简介:在最近召开的全省县域内义务教育教师均衡配置试点工作推进会上,省教育厅厅长王柯敏在会上强调,教师资源是第一教育资源,深入推进县域内义务教育教师均衡配置工作,是推进义务教育均衡发展最关键、最重要的一环,是履行国家意志的生动体现,更是时代赋予全体教育工作者的历史使命。众所周知,在教育均衡发展中,区域内教育的不均衡主要表现在设备和师资方面。设备方面城乡达到一个标准,这并不难。只要加大了对乡村学校、薄弱学校的投入,使学校校舍、设备和城镇学校、名优学校在一个标准上,这在一定的经济条件下就能实现。困难的是师资的水平,因为教师的教育理念深浅不一,教育风格式样有别,教育素养高低有分,教育技巧优劣有异。要改变这种由思想、理念、价值观和个人的育人素质等综合因素形成的现实差距,还有一个比较长的过程。于是,有人说,教育的成败,在于教师,不在于设备。也就是说,师资水平的不均衡,才是教育发展不均衡的更重要的原因。