简介:摘要:场景理论作为研究后工业时代城市发展的创新理论,在城市研究、空间质量提升等方面有着深刻和长远的意义。在特色小镇的发展背景之下,本研究尝试从场景理论的视角出发,结合教育文旅小镇的空间特征,对教育文旅小镇场景的建构要素进行了深入的分析和总结,旨在为教育文旅小镇的未来建设提供坚实的理论支撑。
简介:摘要:幼儿园教育是指针对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育,幼儿园教育在一定程度上影响着幼儿的身体成长和认知、情感、性格等方面的发展。在我国教育体制改革的背景下,幼儿园教育也要适时优化创新。以培养幼儿的综合能力为核心目标,保证幼儿教育体系的完整性和完善性。为了让幼儿在参与学习活动中有身临其境的感觉,教师要积极开发场景化课程,并结合幼儿的认知规律,丰富课程内容,加强幼儿间的情感交流。使幼儿在特定的场景中掌握特定的知识,并逐渐养成规则意识和对生活社会的正确认知,助力于幼儿的个性成长及综合发展。下文就深度学习指向下的幼儿园公共场景化课程的设计原则和实践策略进行分析与研究。
简介:摘要:本研究立足幼儿园种植区域场景化创设,在分析幼儿园种植区场景化设计特点的基础上,从合理布局种植园地、选择健康天然色彩合理搭配、科学设计围墙种植区域、合理建设室内种植区域四个维度归纳出幼儿园种植区域的场景化创设策略,旨在为幼儿搭建自由开放的劳动体验环境,促进幼儿在种植区域活动中体会到劳动的乐趣,形成热爱劳动的良好意识。
简介:摘要:随着我国人口老龄化进程加快,我国已经迅速步入老龄化社会,老年人口基数的进一步增长以及老年群体消费能力的不断增强,老年产业也迎来井喷式的发展机会。老年行业里的居住板块是老年生活的重要载体,承担着老年人日常生活的主要内容,由于老年人对居住环境的要求也越来越高,传统的敬老院、养老机构已难以满足老年人各方面的需求。鉴于此,面向广大老年群体的养老社区在国内快速兴建,其中养老社区的景观场景设计是其重要组成部分,是承载老年人文娱社交、康复休养、自然疗愈的重要载体,是社区整体品质的直观展现。本文针对目前老龄化的社会现状和养老社区景观发展的总体趋势,通过对老年人的需求及行为模式进行分析,提出老龄化背景下养老社区景观场景设计的对策,重点对综合场景类、康体场景类、颐养场景类这三大景观场景的设计展开深入研究。
简介:摘要:随着我国人口老龄化进程加快,我国已经迅速步入老龄化社会,老年人口基数的进一步增长以及老年群体消费能力的不断增强,老年产业也迎来井喷式的发展机会。老年行业里的居住板块是老年生活的重要载体,承担着老年人日常生活的主要内容,由于老年人对居住环境的要求也越来越高,传统的敬老院、养老机构已难以满足老年人各方面的需求。鉴于此,面向广大老年群体的养老社区在国内快速兴建,其中养老社区的景观场景设计是其重要组成部分,是承载老年人文娱社交、康复休养、自然疗愈的重要载体,是社区整体品质的直观展现。本文针对目前老龄化的社会现状和养老社区景观发展的总体趋势,通过对老年人的需求及行为模式进行分析,提出老龄化背景下养老社区景观场景设计的对策,重点对综合场景类、康体场景类、颐养场景类这三大景观场景的设计展开深入研究。
简介:摘要:近年来,随着我国整体经济的快速发展,国家对于管理型人才的需求也是越来越多,尤其是对于良好党员干部的需求,更是要有一心为民、无私奉献的精神。为了满足国家对于人才的需求,大量地培养高质量的党员干部,成为了当前党校的重要发展目标。然而,在传统党校人才培养过程中,由于培养方式比较传统,很多都是基于理论化的培养方式,使得培养出来的党员干部往往在理论中更加专业,但是真正应用到实际中,却往往显得心有余而力不足。这主要是没有真正进行过实践化训练,因此在实际党员工作开展中往往出现问题。基于此,本文针对党校的人才培养方式,提出场景化的学习方式并开展实践探究,希望对培养党校人才能够提供帮助。