简介:摘要:教师在教学工作中应该充分了解当前教育部的教学要求,明确新课改的内容和指向并将其贯彻落实到教学活动中,充分实现新课改的要求,根据学生的学习情况和教学内容,制订符合核心素养要求的、高效的教学方式,帮助学生全方面的学习地理知识,培养地理学科素养,从而达到提高地理课堂效率,提升学生地理学习能力的目的。高中学习时间紧凑,内容繁多且十分复杂,作为文科类的地理学科,知识点多,需要理解的知识内容也很多,所以教师的教学理念和教学方式十分重要,要想提高学生的学习质量,必须做到了解学生学习的现状和基础,根据地理学科的核心素养指定教师方案,而当前教师对于核心素养的运用很少,多数采取老教案、老方式进行教学,学生无法在学习过程中养成学习地理知识的素养,从而学习效率和受到影响,不利于学生的学习和发展。所以说,核心素养对于教学而言十分重要,提高教学效率的同时,还能培养学生独立自主学习的能力,提高学习积极性。