学科分类
/ 19
378 个结果
  • 简介:地域母体文化差异与认知方式差异存在一定的联系。高等院校汇聚了来自全国各个不同地域的优秀学子,他们具备各自不同的稳定的地域性格特征,而这种地域性格特征又对其学习风格、认知方式产生了影响。高校英语教师必须了解不同地域大学生的个体学习风格,对自己的教学风格做出适当的调整,帮助大学生适应新的学习环境。

  • 标签: 地域母体文化差异 认知风格 教学风格
  • 简介:地域性艺术作为构成地域文化的重要因素,在全球化势力盛行的今天,在各地域文化、民族文化的沟通与交流中的优势日趋明显:对促进与推动地域文化的发展有着重要作用,就像黄永健在《艺术文化论》中所说的那样地域艺术将以其“自始至终具有的情感价值的普遍性而具有普世的价值和意义”。在“全球文化”建构过程中具有不可替代的桥梁和纽带作用。。

  • 标签: 文化系统 文化构建 纽带
  • 简介:地域分异规律是地理环境的地带性和非地带性作用的综合,是地理环境及其各要素分布与分异的规律,是地理学的第一规律。表征地域分异的最重要的规律是自然地带性。所谓地带性是指自然环境各要素在地表近于带状延伸分布并沿着确定的方向相互更替的规律性现象。从广义上来讲,凡受气候条件如热量、

  • 标签: 地域分异规律 非地带性 地理环境 自然地带 自然环境 气候条件
  • 简介:市委关于加快文化强市建设的《决定》提出,到2020年,在全省率先基本建成公民道德水准高、社会文明风尚好、城市生活品质优、地域文化特色明、文化综合实力强的文化强市。把地域文化特色鲜明作为我市文化强市建设总体目标中的重要内涵,这本身就是一种“文化自觉”和“文化自信”——既是对历史上已经形成的深厚地域文化的自觉传承,

  • 标签: 地域文化特色 鲜明 “文化自觉” 文化强市 道德水准 文明风尚
  • 简介:唐代的幽州地区位于农耕与游牧文化交界处,是一个特殊的文化地理单元,佛教十分盛行。在这一地区不仅有举世闻名的房山刻经事业,还分布着大量佛寺。本文更广泛地爬梳了唐代文献材料和石碑,并利用房山石经、辽代的碑刻材料,对唐幽州地域的佛寺及其分布状况做了考察。作为河北北部中心城市的幽州城及其所辖县是整个幽州地域佛寺分布最密集的区域,其次是北方地区禅宗的重要基地——蓟州。这充分证明:尽管唐代的幽州地区带有浓郁的胡化特征,但当地强势的佛教文化仍然影响很大。汉文化因子仍然在当地宗教活动和政治生态中扮演着重要角色。

  • 标签: 幽州 唐代 佛寺 地域 文献材料 佛教文化
  • 简介:以邹鲁、三晋、荆楚三个比较具有代表性的区域为例,对儒学的地域性传播问题进行了深入考察,同时注重对考古材料的运用,力求比较客观地反映儒学地域发展的真实情况。

  • 标签: 儒学 地域性传播 邹鲁 三晋 荆楚
  • 简介:当前的团伙犯罪呈现出地域性、职业化、专业化、组织性强等特征,带有地域性的同类型犯罪成为其中新的发展趋势,是公安机关打击犯罪亟待解决的突出问题。为此,公安机关需完善相应的情报信息、专业打击、警务协作等工作机制,最大限度地遏制同地域人员同类型犯罪案件发生。

  • 标签: 地域性 同类型 犯罪研究
  • 简介:装饰艺术派"ArtDeco"确实是目前艺术史上一种极具华丽风格的艺术,是实用艺术中既正统又具高度创造力的一章。关于"装饰艺术派"一词的精确定义及其所包含的范围,仍然不断地被人们所争论。当兴起于20世纪20年代的装饰艺术派在40年后再度流行时,它首先被认为是对新艺术"ArtNouveau"风格的反对,取代这种自1900年以来就被认为品位不高的艺术风格。

  • 标签: 装饰艺术 地域性 艺术风格 实用艺术 20世纪 艺术史
  • 简介:国内方言电视已经从最早的方言曲艺节目发展出方言电视剧、方言栏目、方言新闻,进而又集结为全部使用方言播音的方言频道。方言是地域文化的综合表征,地域文化承载着纯正的传统文化,方言电视推动了地域文化的传承与嬗递。方言电视播音提升了方言的社会地位,方言历史文化类节目在很大程度上推动了地域传统文化的传承,方言娱乐综艺节目的不断创新开创了别具一格的方言流行文化,推动了地域传统文化的嬗递。

  • 标签: 方言电视 地域文化 传统文化 文化承嬗
  • 简介:文化特殊性与差异性的形成与一定的地域环境分不开。不同的地域环境,不同的地势、水文、气候等自然生活条件对文化间差异性的形成往往有着多种影响。中华文化形成于中华大地上,这里地域辽阔,空间地理环境优越,四周都有天然限隔,内部构成体系完整的地理单元,这种独特地理单元的构成对于以后中华文化一体性的形成也有着重大影响。我国东西南北间跨度都很大,地形地势非常复杂,自然地理等方面条件相差十分悬殊,人们的生活习惯、风俗等自然也便有了重大差异。而人们习俗的差异必然造成文化及其审美意趣与美学精神的差异。同时,审美意趣与美学精神的差异与认同运动又是地域文化及其审美意识发展不可缺少的一个环节。

  • 标签: 地域文化 文化心态 地域环境 民族审美意识
  • 简介:运用文献资料法、专家访谈法、数理统计法、综合分析法等,对七大地域单元的奥运奖牌数分布进行纵向比较和横向分析研究,得出:1)奥运奖牌在我国各个省份分布极其不均衡,个别省份获得49枚奖牌之多,然而有几个省份没有奥运奖牌。2)奥运奖牌数在七大地域单元内分布具有明显的差异性,这种差异性受到该地域的传统文化和地域地理特征的影响。,3)奥运奖牌获多少与各个地域的GDP数有着显著的统计学关系,即奥运奖牌的数量越少的地域,其经济发展水平相对落后;反之,经济发展水平较高的地域,其奥运奖牌数相对较多。4)奥运奖牌的数量与各个省份人口多少不完全正比,与各个省份的经济情况呈现一定的关系。

  • 标签: 奥运会 奖牌 地域文化 地域特征
  • 简介:山东地域文化悠久灿烂,自古至今兼容并包,成为中华传统文化的主流之一。恰是因为山东地域文化的多源,使得山东地域文化呈现多元格局。山东地域文化对于山东经济与社会发展影响深远,具有十分重要的当代价值。通过山东地域文化的梳理,利于其传承与传播,利于中华传统文化的研究及推广。

  • 标签: 山东 地域文化 多源 多元
  • 简介:摘要新课程标准要求英语教学要面向全体学生,注重素质教育,同时要突出学生主体,尊重个体差异,关注每一位学生的发展。虽然不同层次学生的实际情况有差异,但在目前的小班额情况下,由于班级人数较少,每个学生都能得到教师更多的关注。所以,根据不同层次学生的实际情况,进行有针对性的教学设计和多样化的活动安排,使每一位学生都能在课堂活动中展示自己,提高自己,获得成就感,达到所有学生共生共长的目的。

  • 标签: 小班教学 英语教学 教学设计 活动安排
  • 简介:摘要影响方言差异的最大因素是地理条件,但并不是唯一因素。笔者就影响方言差异的因素做了介绍。

  • 标签: 方言差异 因素
  • 简介:为探讨中学生情绪智力的差异及特点,通过情绪智力量表对三所不同类型学校543名中学生进行问卷调查,结果显示:1.男中学生的情绪智力水平明显高于女中学生;2.不同类型学校和不同年龄学生之间情绪智力差异显著;3.不同兄妹人数的中学生在情绪智力上的差异不显著;4.父亲教育程度、母亲教育程度的主效应和父、母亲教育程度的交互效应都不显著;5.不同家庭类型中学生情绪智力不存在显著性差异

  • 标签: 情绪智力 情绪智力量表 中学生 差异研究
  • 简介:对比中日推杆市场也是件很有意思的事情,通常来说,日本球友更喜欢镰刀头推杆,希望让球机械地滚动,钟情杆头嵌入物带来的柔和触感;而中国球友则更追求推杆的手感,对量身定制情有独钟。

  • 标签: 推杆 嵌入物 品牌 日本市场 日本国 高尔夫球场
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:郁达夫的散文名篇《故都的秋》,以其语言优美、情味浓厚,历来为人所称道,并选入人教版高中语文必修第二册教材。关于《故都的秋》,研究者甚众,解读思路也很多,但是在众论中笔者却发现了一个问题,那就是很多学者将郁达夫这篇文章的“文眼”定位为“北国的秋,却特别的来得清,来得静,来得悲凉”,甚至连配套的《语文(必修2)教师教学用书》也采用了这种说法。我们知道,“文眼”指的是一篇文章中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。文章的文眼往往奠定文章的感情基调,一旦解读有所偏差势必影响学生对文章的鉴赏;特别是当学生阅读得到的感受和教师讲解的不一致时,教师给予学生的可能就是困惑,让学生觉得阅读是特别困难的事,使学生产生畏难情绪,所以不能不慎重。笔者以为这篇文章如果有“文眼”的话,也是最后一段,纯然喜爱之情,哪有丝毫的“悲凉”气息?

  • 标签: 《故都的秋》 解读 教师教学用书 学生阅读 “文眼” 地域
  • 简介:文中从如何将地域性景观切入到公园的设计入手,通过相关理论研究得出地域性景观的主要组成要素,通过对相关案例分析提出基于地域性的公园景观的规划布局要点及设计手法。

  • 标签: 地域性 城市公园 景观设计