简介:摘要随着全球经济一体化进程加快,石油竞争愈演愈烈。按国际生产折衷理论分析,我国钻井行业进行国际化经营已具备了相当的所有权优势、内部化优势和区位优势。我国钻井行业进行国际化经营处于起步阶段,但只要正确选择目标市场,正确选择投资途径,不断提高核心竞争力,就完全可以走出国门,迎接挑战,参与世界钻井行业竞争。
简介:社会实践是生产过程和占有过程,社会实践又是一个互动过程,(2)生产范式在一种自然主义意义上决定了实践概念
简介:摘要高剑父提出中国画的创新方式“折衷中西、融汇古今”的艺术思想体现出用色彩和水墨渲染的交响,并在《东战场的烈焰》作品中进行尝试,用渴笔、秃笔,分披纵横,苍莽郁勃,自成家法。创造出一种奔放雄劲而又令人耳目一新的艺术效果;一种开放的、与时俱进的思路,绘画思想、艺术主张及变革道路,无不表现了中国画的革命性与现实主义,在近代中国画坛上有深远的影响。
简介:我国国际私法的萌芽可以追溯至西周时期,其后经历了一个从分散立法到单行法典立法的过程。中华人民共和国成立后,国际私法的体系逐步建立,但是其仍然不能够适应我国改革开放的需要。在立法范式上,我国应当制定国际私法法典,完善区际冲突法规定,并且在价值取向上兼顾国际社会本位的理念。
简介:《交往行为理论》(Theorie ,《劳动社会的危机》(Krise ,《社会世界》(Soziale 
简介: 折衷刑在制刑上的合理性其次也表现在其符合刑罚理性统一化对制刑的可分配性规定,虽然折衷刑在行刑上基本上符合刑罚理性统一化的规定,折衷刑的分配体现了刑罚人道性与配刑的适度性的同一性
简介:他们在教学中也没有局限于某一种教学思路或方法,出现了各种各样的教学理论及方法,语言学理论及语言学习理论的发展为外语教学提供了一个又一个新的方法
简介:折衷教学法正逐渐成为我国外语教学发展的一种趋势,其不受任何一种固定教学法的约束,通过采用相应的教学法用以优化教学模式,最终提高教学质量。
简介:
简介:如何避免冲突、创造持久和平是国际关系研究中的一个永恒的命题。然而,国际冲突在国际社会中频频爆发,成为国际关系的一种常态和客观现象,对于冲突爆发的原因,不同的理论学派有着迥异的解读路径,国际关系心理学派也是其中之一,他们结合心理学中的结构主义,以知觉入手,从领袖心理、民族特性、个人特质等方面来分析国际冲突的根源,具有一定的现实意义。
简介:当代国际关系理论的发展主要围绕着范式争论展开,其发展脉络大体经历了理想主义范式、现实主义范式、多元主义范式和全球主义范式几个阶段。随着全球化的发展,全球主义范式在国际关系理论中的影响日渐增强,出现了世界体系论、全球化新论和全球治理理论等多种理论形态。然而,由于自身的缺陷和不足,全球主义范式的发展在很大程度上仍然受到国际关系现实的制约,它也未能从根本上动摇其他范式的主流地位,但全球主义范式在国际关系理论发展中仍然具有重要的价值。
简介:摘要安全生产作为党和国家的一贯方针和基本国策,是保障社会安定以及国民经济建设协调、稳定、持续发展的根本所在,更是社会文明进步的显著标志。电力企业一旦发生电力安全事故,势必会减少对外供电,从而带来不必要的经费损失,最终导致企业效益下降、成本上升,另一方面也威胁到电力企业职工的生命财产安全,所以安全生产是电力企业实现最大效益的前提,也是电力企业实现稳定、和谐发展的基础。与此同时,随着我国电力体制改革的不断深入以及社会经济的飞速发展,电力安全生产管理面临着新的形势,如何在新时期下进一步加强电气安全生产管理,也成为了当前电力企业面临的最主要问题。
简介:<正>人们可以说折衷是保守的、陈腐的、没什么好玩的,如果按照这个思路,先锋的新媒体艺术大概是不太愿意接受这样一个词语的。然而余极新近展出的影像作品《白色马》,却提示出另一种带着些许反叛情绪的命题,一个不那么温和的折衷态度,就像作品中的影像展现出来的那样,绝非表面那般和煦平静,当然也并不波涛汹涌。最初接触到《白色马》是在文本之中,一篇关于这次展出作品的评论文章《挠不着的都市之痒》给人以一个去观念化的前命
简介:由于传统理论认为服务是不可贸易的,目前有关服务企业国际化的研究很有限,有关发展中国家服务企业国际化的研究就更少。由Fuchs(1965)等提出服务是可贸易的这一观点之后,服务企业的国际化问题从20世纪80年代才开始受到关注,至今并未形成成熟的研究范式。本研究对其研究范式的嬗变趋势给予关注,以期探求中国情境下服务企业国际化的理论基础。
简介:“舞台美术”是指舞台综合艺术中除演员自身造型因素以外的所有视觉和音响听觉形象,即空间造型艺术的总称。它是舞台艺术的组成部分的一个中支系,包含化妆、服装、道具、布景、装置、灯光、音响效果等子项,它既有戏剧因素,以其艺术规律而存在,又有美术因素,同其造型美学而发展;既有综合美术、雕塑、装饰等造型章法,又综合电子、电气、光学、机械等科技工艺,是跨越艺术与科学的边缘学科。
简介:认知法教学是语法翻译法的现代形式,是一种把认知心理学理论运用于外语教学的思想体系。随着认知心理学的兴起,认知心理学对教学的意义,已被越来越多的人所重视。本文从认知法的教学过程中蕴含着折衷精神这一角度,尝试分析翻译法、听说法、交际法在认知法中的体现,从而强调认知法的贡献,提倡用折衷的观点看待英语教学。
简介:<正>目次一、国际法范式转换的社会基础——市民社会的解释进路二、国际法范式转换的政治基础三、国际法的范式转换——迈向私人参与型国际法四、余论:对国际法主体构成条件的反思20世纪90年代以来,在一系列重大国际事件,尤其前南斯拉夫战争、阿富汗战争及伊拉克战争的强烈冲击下,传统国际法的某些观念与实践已经或正在发生重大变迁,国际法被认为陷入“危机”。有别于一些学者从
简介:我国高校在培养创新型人才过程中遇到的困境是与生态单元冲突而导致的教育生态系统失衡密切相关。协同创新要求以共生范式来调控高等教育生态系统,统筹实现培养创新型人才的主体目标和整个系统利益最大化的更高目标。协同培养创新型人才是世界高等教育发展的重要趋势,从共生单元、共生模式和共生环境来比较发达国家的实践探索。在借鉴国际经验的基础上,构建中国特色的高校创新型人才培养的共生范式。
基于国际生产折衷理论的我国钻井行业国际化经营研究
论过时的生产范式
折衷中西,融汇古今
我国国际私法立法范式研究
论过时的生产范式2
论过时的生产范式1
折衷刑的理性反思
浅谈折衷教学法
折衷英语教学法
浅谈艺术中的“折衷主义”
国际关系心理学范式下的国际冲突研究综述
当代国际关系理论中的全球主义范式
新时期电力安全生产管理范式初探
叛逆的折衷——余极作品《白色马》
服务企业国际化的研究范式及其嬗变趋势
试议折衷手法在舞美中的应用
认知法与折衷式英语教学(英文)
市民社会、协商民主与国际法的范式转换
国际比较视野下协同培养创新型人才的共生范式