简介：摘要：2013年以来，共建“一带一路”倡议取得明显成效，俄罗斯正是“一带一路”重要的合作伙伴；研判“一带一路”对于中国企业“走出去，走上去”政策导向，有重大意义。本文以俄罗斯为例，重点研究分析“一带一路”倡议下如何推进落实俄罗斯海外市场高质量发展。

简介：摘要：当前“一带一路”沿线国家基础设施的互联互通正处于快速发展阶段，我国对“一带一路”沿线国家进行基础设施投资的项目数量、资金规模和合作深度都在稳步提升。基础设施作为关系国民生计和国家发展的重要基石，其投资建设过程不仅会受到投资所在国国民政府和社会各界人士的热烈关注，还会受到其他国家势力的影响，导致相关基础设施投资项目受到较高的社会环境压力。我国与“一带一路”沿线国家在经济基础、医疗卫生、社会安全、人文环境、社会风气等方面存在着很大的国情差异，各个国家的不同地区存在的社会风险也有其各自的地域特征。“一带一路”沿线国家多为发展中国家，其自然资源和矿产资源丰富，发展潜力和发展空间巨大，但往往存在着一定的社会稳定问题，环境条件脆弱，基础设施建设水平比较落后。在内外环境交织影响作用下，社会风险的冲突性与爆发性进一步加剧，社会风险事件发生的可能性及造成的影响进一步扩大，导致基础设施投资亏损甚至失败，进而对“一带一路”倡议及相关政策的推行造成阻碍，因此必须重视“一带一路”沿线国家基础设施投资的社会风险问题。

简介：摘要：“一带一路”创新治理已经成为中国积极参与国际创新治理、弥补全球治理赤字的重要突破点，其创新治理机制建设亟待深入探讨。文章对“一带一路”创新治理机制的规则建设进行了深入思考，并提出了相关政策建议。

简介：摘要：阅读，是语文教学的核心部分。早在2011年，《义务教育语文课程标准》就在学生阅读方面提出了如下要求：要重视增加学生的阅读量，扩大阅读面。明确要求学生课外阅读总量应不少于145万字。在新“部编版”教材中，“扩大阅读量”已经成了改革的方向。那教师能否从课堂上做起，实现学生阅读质和量的提高？本文试从“一带多路”模式，探索在课堂上有效拓展学生阅读量的策略。

简介：摘要：新疆是非常好的地方，具有美丽的天然风景以及独特的人文景观。新疆旅游产业的发展有着关键的意义。新疆应积极施展其资源优势以及文化优势，利用丝绸之路经济建设开辟新机遇，强化发展建设，提升和相邻地域的交流与合作，重点开发旅游产业，力求将新疆旅游业打造成地区支柱产业，推动经济发展与民族交流。因此，本篇文章将基于一带一路背景下，分析新疆旅游产业发展的策略。

简介：摘要：在当前社会发展中，国家越来越重视非遗的保护，要求学校方面应该加大非遗教育力度，邢窑文化作为邢台本土文化，其保护、传承和发展受到越来越多的重视。作为本地的教育者，从职业教育的角度出发，对邢窑文化的传承、传播和发展进行研究和探索。

简介：摘要：近年来，随着我国经济的快速发展，科学技术的不断发展与进步，对于一带一路"建设中的港口工程的建设要求也不断地有所提高。而现如今，港口安全生产是一项系统工程，内容多，而且涉及的范围比较广。因此，在一带一路"建设中的港口工程施工过程中，安全是第一位的，安全问题也是保证一带一路"建设中的港口工程顺利进行的重要因素。本文主要通过对一带一路"建设中的港口工程概况的介绍、一带一路"建设中的港口工程安全风险评估影响因素、安全风险评估措施等几个方面进行分析，以提高人们对自我保护的安全意识，另外其对一带一路"建设中的港口工程安全风险评估方面的管理工作也具有一定的借鉴意义。

简介：

简介：摘要：“一带一路”是基于我们国家著名的古代丝绸之路的作用而提出来的一种能够更好的适应当下国际间经济发展和文化经济等各方面领域交流的发展模式。这一模式的出现不仅可以带动沿线各国和我们国家在经济政治和文化等各领域的交流和互通，也能够将这些国家通过“一带一路”连接成一个利益、命运和责任都休戚与共的有机整体。“一带一路”的提出对于我们国家品牌设计领域也产生了很深刻的影响，进一步督促了相关领域在品牌形象和品牌设计上的改革和提升。

简介：摘要：“一带一路”战略的提出开启了我国航海教育事业新的篇章，尤其是在国际化发展方面，当然，也面临着一些转型的挑战。本文笔者将从航海教育的特点出发，阐述“一带一路”战略对于我国航海教育的新要求，最后从国际合作、教育改革、教育立法以及建立服务联盟等角度提出有助于我国航海教育发展的策略，以期为我国未来航海教育的进步提供一些参考。

简介：摘要：“一带一路”为职业教育创造了新机遇和新挑战，校企合作是新时代职业教育的必然产物，通过讨论在“一带一路”建设中校企合作的必要性及存在的问题，探索服务“一带一路”建设的校企合作路径，为职业院校依托企业服务“一带一路”建设做参考。

简介：摘要：我国“一带一路”倡议为相关领域带来重大发展机遇，同时也对亟需紧缺人才的培养提出了迫切要求，高校作为人才培养的主力军，应瞄准新时代赋予的新机遇，破除校企间壁垒，紧密加强共建合作，针对性地设置特色课程、加强信息化教学，改革课程讲授方式和考核方式，丰富第二课堂活动，培养符合“一带一路”倡议需要的应用型高校人才。

简介：摘要：打造“一带一路”交汇点建设的“平安绿色通道”和“法治高速公路”，对于服务保障“一带一路”交汇点建设这一时代伟业意义重大，是“一带一路”交汇点建设快速、可持续发展的基石。借鉴相关国家及地区或相关项目的先进经验，有针对性地提出相关法律制度方面的建设，涵盖立法建议、执行运行、司法环境建设等全方位的内容，要从法治角度上对“一带一路”交汇点建设的各项政策、制度以及举措顺利的开展给予更好的法治保障进行探索，总结出能够复制、可推广的交汇点建设的经验，就能够为连云港市以及国内其他的地区依据本身的特点，去发挥出本身的优势，更好地融入“一带一路”战略提供理论指导。

简介：摘要：在“一带一路”的背景下，中小企业应抓住该背景下蕴含的发展商机，不断创新自身的营销方案，找到自身的运营管理模式，并结合市场的变化，做出相应的改革转变，提升产品的营销模式，进而更好地满足市场、消费者的需求，提升产业的适应能力，使其在瞬息万变的市场环境下占据有效地位。

简介：【摘要】本文立足“一带一路”倡议背景下，基于“一带一路”国家高职留学生新技术应用创业型人才培养可行性和积极意义，研究高职“一带一路”国家留学生新技术应用创业型人才培养的现状即存在的问题并分析深层原因，进而探索“一带一路”国家高职留学生新技术应用创业型人才培养的创新与实践。以期促进 “一带一路”国家高职留学生创新创业人才可持续化发展和国内高职学院的创新创业国际化教育服务水平的提升，更好发挥高等职业教育参与推进共建“一带一路”教育行动的重要意义。

简介：摘要：近些年以来，我国的广西省高职院校已经先后和东盟的数10个国家，将近一百多所高校建立了合作关系，此番举措为东盟国家培养了各类的专业人才，东盟国家和五国进行的教育合作，顶岗学生，共建项目，顶岗实习已经越来越频繁，逐渐的成为了一种彼此之间默契的行为，而且所取得的成效也是有目共睹的。但是教育合作并不是一帆风顺的，在对实施队伍建设、国际合作办学教学制度体系的设计、在广西的一些高职院校本身的知名度也并不是享誉全球、优质的国际合作办学教育体系还不够完善，这些问题也在一定程度之上制约了高级高职院校和东盟国家的合作。为了能够进一步的改善这一现象，强化师资队伍、加强教育品牌效应、深化人才培养机制、加大国家政府政策的扶持等方面的引导，给予了高职国际化教育合作一些建议和意见。

简介：摘要：本文尝试通过讨论课程内容、课程学时、教育教学方式等的改革，进而讨论和研究高职院校“一带一路”国家来华留学生中国传统文学课程教学的改革。

简介：论文摘要: 随着“一带一路”倡议推广，国内工程公司纷纷加快了国际化的步伐，成为了“一带一路”倡议的先行者。“一带一路”倡议深化了中国与沿线国家和地区的经贸合作，提升了区域经济发展质量，国内工程公司也在“一带一路”倡议的推动下获得更多国际上的机遇。然而，国际工程项目的增多也使原先隐藏着的管理问题逐步暴露出来，这些潜在的问题也需要我们注意。

简介：摘要：我国自2013年提出“一带一路”倡议以来，截止至2021年1月底，我国已与171个国家和国际组织签署了205份“一带一路”合作文件。不难看出，“一带一路”涉及国家之多，覆盖范围之广：这都将导致国际商事纠纷的出现。我国最高人民法院于2018年设立了国际商事法庭，并制定了一系列与之相配套的规范性文件，力求解决各国之间的商事纠纷。但现如今国际大背景依旧严峻，为了减少各国之间不必要的接触，国际商事纠纷的在线解决需求逐步增加。为此，在“一带一路”的倡议下，建立起有效的国际商事纠纷解决规则变得尤为重要。

简介：摘要：随着跨境电子商务的快速发展，我国跨境电商贸易往来不断增多，在“一带一路”的带领下，不再有传统的运营模式，打破空间时间双制约是跨境电子商务的新突破，为我国提升贸易水平，加快产业结构调整推动地区协调发展。但同时也伴随着跨境电商平台门槛低引起失信行为、出口跨境电商品类分布不均匀等问题。支付问题和物流基础设施不完善等问题，提高跨境电商准入门槛，加强法律监管、根据地区发展特色，调整不均衡、把控支付风险，优化支付环境和创新现代流通方式可以在某种程度上提高跨境电商的健康发展。