简介：摘要：本文探讨了在幼儿园微景观环创设计中，通过种植一棵树的方式，为幼儿园创造一个有益于儿童成长和环境保护的绿色空间。通过植树的过程，培养幼儿对自然的关爱意识和环境保护的责任感，促进他们的身心健康发展。

简介：【摘要】：孩子有一百种语言，同一材料，每个孩子有着不同的创意，玩出不同的效果。而树屋就是这样一个大型的玩具，开放的环境，给了孩子无限的创意。本园结合树屋周边的自然环境幼儿自主的开展各种他们感兴趣的游戏。本文依托有意义学习的理念，基于儿童发展的视角，围绕树屋游戏过程中发现的问题不断完善、优化游戏环境创设和材料支持等，进一步提升幼儿户外游戏质量。

简介：［摘要］幼儿深度学习与项目活动均强调持续探究和经验的意义建构，关注幼儿思维能力和问题解决能力的发展，可以说项目活动是幼儿进行深度学习的重要载体。因此，通过厘清幼儿深度学习与项目活动的内在链接，并从兴趣激活、分组探究、问题驱动、挖掘资源、多元评价等五个维度提出项目活动中幼儿深度学习的支持策略，有利于帮助一线教师高质量设计、组织与开展项目活动，以此助力幼儿达成深度学习。

简介：摘 要：生态文明教育既体现教育涵化属性，又彰显公共管理属性，具有公共性、耦合性、全面性、长期性等特征。在中国式现代化背景的场域下，生态文明教育是构建人类文明新形态的基础性工程，不仅要在理论内涵上体现中华民族生态复兴的教育愿景、人民中心生态民生的教育立场、民众生态心智形塑的教育目标、本土生态资源整合的教育特色，而且行动方略上要基于新时代生态文明建设的使命任务，构建生态文明教育整体性发展格局，建设生态文明教育中国特色理论体系，夯实生态文明教育主体责任自觉，完善生态文明教育协同治理机制，从而更好地服务于新时代生态文明建设。

简介：【内容摘要】

简介：摘要：《沮渠树舄墓志》为北魏延兴四年的墓志。墓志的内容涉及北凉王室的婚姻、政治制度、地方设施、官爵制度等问题，具有极大的史料价值，对于北凉政治史、民族史、文化史、制度史的研究都有极大的贡献。本文主要分析沮渠家族史，以及墓志所见的文字内容，分析其史料价值与书法艺术价值。

简介：摘要：保护古树对生态建设具有重要意义，本文以乌鲁木齐市马家庄子村一级古榆树为例，结合现状调查和分析，对古树保护和复壮措施进行探讨。

简介：摘要：幼儿园园本课程是指根据幼儿园的特点和需求，结合幼儿的发展特点和兴趣爱好，设计和开发的一套适合幼儿园教学的课程体系。本文从幼儿园园本课程的概念和特点出发，探讨了园本课程开发的必要性和意义，分析了园本课程开发的原则和方法，通过本文的研究，可以更好地促进幼儿园教育的发展，提高幼儿教育的质量和水平。

简介：摘要：橡胶树属于热带雨林树种,橡胶树产业在促进我国农业经济增长中发挥了极大的作用。为了推进橡胶树产业得到更好的发展, 提高橡胶树栽培技术, 加强管理显得尤为关键和重要。本文主要对屯昌县地区橡胶树高产栽培技术进行了探讨分析。

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简介：　　【摘要】幼儿园课程园本化，是新时代下幼儿教育的发展需要，也是提升幼儿园保教质量的需要。提高幼儿园园本化课程的质量，需要从幼儿园实际及已有资源出发，根据幼儿园实际发展的根本需要，建构与之相适应的课程目标体系，科学合理安排幼儿一日生活，并通过幼儿园、社区、教师和幼儿共同组织实施。笔者通过分析幼儿园当前课程现状，借助研究学者的带领，通过实验的方法研究课程园本化的具体办法和途径，了解审议课程的重要性，用共同讨论的方式解决课程园本化过程中遇到的困难和不解，寻找课程组织和实施的有效办法，以促进孩子健康快乐发展的同时，也促进教师专业水平的提升。

简介：摘要：随着科技的不断进步，教育正迈向信息化时代，信息技术与教育的融合创新在未来教育变革有着可观前景，网络技术已经成为学校与家长交流沟通的主要媒介。但在幼儿园教育领域，传统的入学管理方式面临着一系列问题。“幼儿园入园咨询平台”系统是针对幼儿园入园问题所开发的在线咨询平台，是在信息技术背景下的幼儿园教育创新应用体系，旨在实现多方位、跨维度的幼儿园入学管理。

简介：摘要：幼儿园“三爱”园本课程构建是一项系统工程，需要教师、家长和社会共同努力。通过整合资源、创设情境、融入日常活动、开展主题活动、家园共育等策略，教师可以有效地开展“三爱”园本课程构建，培养幼儿的爱学习、爱劳动、爱祖国的精神，为培养具有社会主义核心价值观的新一代做出贡献。

简介：

简介：摘要：现如今，我国的教育在不断改革完善，文化是一个园所在发展过程中积淀下来的精髓，需要在反复实践中得到优化和完善。幼儿园想要实现可持续发展的目标，要以思想引领为方向，文化管理为主体，制度管理为底线，情感管理为温度，切实发挥四个领域的不同作用和重要功能，为提升幼儿园综合办学质量奠定基础。

简介：摘要:幼儿园的文化建设是当今教育界最重要的一环，因此如何推动幼儿园文化建设，实施园本教研成为了如今幼儿园最大的问题，因此为了推动幼儿园文化建设，增强幼儿文化价值观的提升，本文基于原本教研如何推动幼儿园文化建设做了简要的阐述，希望能够对广大幼儿园有所帮助。

简介：摘要：导致入园焦虑是幼儿从家庭环境转向幼儿园环境，对新环境不适应所产生的恐惧和焦虑，不利于幼儿的身心健康发展。新入园的幼儿大多都会对幼儿园的新环境感到不适应、表现的程度也不一样，因为孩子的个性不同和心理承受能力不同，决定了入园焦虑的程度，幼儿长时间处于这种恐惧不安、沉默忧虑的状态，会严重影响到身心健康的发展以及同伴关系的发展。本次“幼儿园小班幼儿入园焦虑及对策研究”，通过调查研究，运用文献法、观察法和访谈法进行研究。分析了焦虑的表现、产生原因，和对幼儿发展的影响，提出了从家庭、幼儿园、家长三个方面缓解幼儿入园焦虑的策略。帮助幼儿缩短适应期、较快地稳定情绪、愉快地上幼儿园。

简介：摘要：树石画法在绘画学习中属于中国画专业的范畴，在教学过程中教师要注重引导学生如何掌握中国画绘画技法；如何观察自然环境，做到师法自然；如何学习古今艺术家们如何将自然物象人格化，如何加深了解中国文人在思考天地万物之哲学中外化的艺术表现形式，从而培养学生提高审美情趣、提升学生人文素养。

简介：摘要：目前，随着无人机技术的发展，无人机在各行各业广泛应用，其防滑刹车系统是无人机的重要组成部分，对无人机的起飞、安全着陆起着重要的作用。本文应用故障树分析法建立了某无人机刹车系统的故障树，对故障树进行了定性分析，求出最小割集，识别了引起无人机防滑刹车系统完全失效的主要影响因素，对无人机防滑刹车系统减少维修成本和排除故障有很大帮助。