简介： 摘要:作为园林专业中职生最先接触的专业基础课，园林设计基础课程在整个专业人才方案中具有先导性，在学生学习兴趣、学习观、职业观方面发挥着重要作用。在中职园林设计基础课程教学中，应重视课程思政渗透，引导学生在“入门”过程中强化学习兴趣、建立积极思想观念。基于此，本文首先分析在中职园林设计基础教学中实施课程思政教学的必要性，而后结合笔者实践经验分享几点有效策略，以期为各位同行在该领域的探索与实践提供参考。
中职园林设计基础课程思政探索与实践
