简介：文章通过阐述现代教育技术与园林设计教育整合的必要性和可行性，对教学设计与范例分析进行分析，讨论如何将现代教育技术有机地渗透到园林设计的课堂教学中，更好地将现代教育技术与园林设计教学结合，使园林设计的教学与技术共同前进。实现教学手段的现代化和最优化。
简介：摘要：课堂教学和课后作业是相互促进，相互提高的，教师要注重教学理念的落实，紧跟国家的教育方针政策。随着国家双减政策的落地，初中数学教师要多注重教学效果，把课堂教学和课下作业结合起来，把课前预习和课堂检测、课后巩固联系起来，形成一种螺旋式的教学模式，课后作业的布置也要考虑到学情，采用螺旋式作业的方法。基于以学定教的初中数学课堂作业设计要以学生为中心点,增加作业内容与学生学习需要的贴合度,只有这样才能提高学生的学习积极性,真正发挥课堂作业的价值,提高学生的数学能力。
浅析现代教育技术在园林设计教学中的应用
浅谈双减背景下初中数学螺旋式作业设计框架
