简介：摘要：随着北京市道路交通建设的快速发展，随着日益加剧的道路交通压力，导致原有桥梁由于交通动载导致梁体偏心受力，造成支座承受剪切应力加剧等原因，需要进行多项改造，桥梁支座作为桥梁系统的重要组成部分，当发生严重病害时，直接对桥梁整体稳定以及车辆通行舒适性形成隐患。同步顶升技术以及精准的施工监测，能够有效保证桥梁的纠偏加固措施，具有很好的推广效果。

简介：

简介：摘要： 科学技术的快速发展使我国快速进入现代化发展阶段的同时推动我国快速进入现代化发展阶段， 随着我国工程建设事业的蓬勃发展，各类重型机械也得到了广泛应用，在重型机械驱动过程中，液压系统起到关键作用，而液压同步控制系统则又是液压系统中十分重要的技术关键，液压同步的精度效果有时候决定了工程质量的好坏。

简介：摘要：卫星信道同步通信中，根据不同的业务或实际的带宽动态建链，传输时钟频率根据建链情况动态的在调整，因此网络传输设备和终端设备所使用的同步时钟基本为网络提供的时钟而不是本地时钟，由于传输的延时及参考时钟不一致会导致时钟数据的相对相位变化产生时钟飘移导致某些频率下采样数据不稳产生误码甚至无法通信。在实际的工程应用中什么时候使用网络时钟、什么时候使用本地时钟，需要正确的理解和处理时序关系才能确保信息传输的高可靠性。

简介：摘要：近几年，科学技术快速发展，信息技术逐渐融入人们生活的方方面面，而互联网技术与小学数学教学相结合也逐渐成为了小学数学课堂的大势所趋，互联网科技与多媒体技术在小学数学教学领域的运用也变得愈发广泛。互联网技术为当下小学数学教育带来了诸多变革，也促进了一系列创新与转变 .而同步课堂作为依靠信息技术开展的一项非常重要的数学课堂新方式，应得以足够重视。本文拟在探讨信息技术发展下小学数学教师如何跨越时空局限，打造同步高效课堂。 关键词：小学数学 同步课堂 信息技术 为迎合信息技术发展，当下小学数学课堂注重打造多媒体与课堂相结合的教学模式，积极将信息技术融入教学过程中，以信息技术提升课堂效率。正 当下逐渐在小学数学课上课后流行起来的“互联网＋同步课堂”，有效地利用信息化手段 打造了 高效课堂。 ​一、跨越时间，课后同步 疫情期间，小学数学课堂形式其实就是一种同步课堂，教师与学生利用网络“ 一线牵” ，教师在家中进行课堂直播，学生实时接受到直播课程，并且跟随教师的进度进行学习，达到同步移动、跨越时空的效果。 互联网＋同步课堂一个很显著的优势便是跨越时间的局限，使得课程教学不仅仅局限于课上，在课下教师也可通过同步教学增强学生对于课堂知识的理解。疫情期间，同步数学课堂的构建留下了丰富的经验，数学教师通过不断探索挖掘出来了诸多教学 APP中存在的直播同步课堂的隐性功能，这些经验可以运用与线下教学中。一方面，在线下教学开展之后，教师也可以在与学生经过充分商讨之后选定周末的特定时间对学生进行课上同步教学的讲解，主要针对于这一星期学生所学知识进行系统的复习与巩固，不仅节省课上复习时间，也帮助学生提升课后复习数学的学习效率。另一方面，小学数学教师可以与某些学生开展具有针对性的数学同步课堂，针对某些成绩较为落后的学生数学学习中的个人问题进行线下同步课堂的再传授与再巩固，由此跨越时间局限，课上课下结合。 二、跨越空间，丰富资源 小学同步数学课堂的构建除了体现在数学教师利用信息技术达到自己与自己学生的同步课堂，也体现在教师跨越空间的局限，与其他学校形成合作关系，共同跨越空间的局限构建同步课堂，进而丰富自己的数学课堂上的教学资源。 当下很多不同的小学之间都有同步课堂构建的合作关系，跨越小学构建数学同步课堂的方式主要有两个。一是某一学校教师进行授课，另一学校通过利用信息技术同步接收课程，授课学校的教师被称为主讲教师，接受课程学校的教师被称为助讲教师。主讲教师在所在的中心学校进行授课，助讲教师则帮助主讲教师进行在自己班级的辅助教学。这一模式是对传统课堂教学的一次整合与改变，首先，变集中时间统一时间地点教学为分散空间教学，克服了时间与空间上的局限。其次，主讲教师既要兼顾自己所在的中心班级的教学，精准把握学情，同时也要注重远程同步课堂的教学点学生的教学，控制教学进度，善于揭示知识的内在规律与联系，考虑到不同思维水平学生的不同需求，进而做到双向兼顾，共同促进，助讲教师也要将主讲教师的知识用适合于本班学生的学习方式进行再加工与再阐述，提升学生学习效率。二是数学教师直接进行跨学校不跨年级的同步课堂教学，某一学校的优秀小学数学教师到另一合作学校直接进行课程教学，由此通过同步教学取长补短、相互促进、共同发展。 三、光盘为主，教师为辅​ ​ “光盘为主，教师为辅”是当下小学数学同步课堂构建的最重要也最常见的方式之一。光盘并不一定是传统意义上的光盘，只要是一切可移动的教学资源，都可被称为这一同步教学方式的依托。 “光盘为主，教师为辅​”这一形式主要针对寒暑假时期教师无法做到每天都为学生直播课程或者是不同学校的课程时间与时长无法一致的现象，那么教师就可以为学生通过录制课程光盘，使学生在家中自行观看，一方面，这一方式使得小学数学同步课堂更为方便，同时也可以使小学生在观看过程中通过有针对性的快进、重复或者是暂停，针对自己的问题加以巩固和复习。小学数学教师们要针对光盘内容进行充分探讨研究，讨论如何将优质教学光盘与实际教学情况有效结合，及时发现问题解决问题，真正发挥光盘这一优质便携的数字教学资源的作用。这一同步课堂方式还体现在小学数学教师在课堂或者是课后为学生搜索提供优秀的名师数学教学微课或其他资源，使学生跨越时空局限接受名师同步课程，并在不同教师的不同教学方法中加以比较对照，选取最适合自己的教学方式加以巩固模仿，真正通过同步课程提升自己的数学学习效果与能力。 结语： ​ 在促进教育均衡发展的大趋势中，小学数学同步课堂具有了促进优质资源和稀缺资源共享的使命，同步课堂的建设和应用也因此当前推进教育信息化建设的又一个重点工作。不仅为不同地域的师生架起了课堂互动和知识传递的桥梁，也有效解决了教学薄弱地区长期存在的师资发展不均衡问题。为此，小学数学教师要积极研究策略，打造高效同步课堂，改善义务教育薄弱环节，最终实现高效数学课堂的构建。

简介：摘要： 本文介绍了同步带传动的结构、原理、优点，并阐述了其机构的工作原理。着重论述同步带选配中带的类型、齿型、齿距、长度、宽度的计算及确定过程，然后阐述了带的张紧步骤及频率的计算。为类似产品的设计提供借鉴与参考。

简介：摘要：同步发电机同期并网操作时电力系统运行中的一项基本操作，在相关项目实施过程中，对同步发电机同期并网过程、同期并网控制模式及算法进行研究和分析。

简介：【摘要】：给排水泵站工程施工中，沉井施工工艺最为普遍，而两个相邻沉井合建也时有案例，如何进行相邻沉井同步下沉施工，提高项目效益，本文通过往年经历的项目，利用实例总结了相邻沉井同步下沉施工技术。

简介：摘要目的分析陪伴者同步认知干预对胃癌同步放化疗患者自我效能及应对方式的影响。方法选取医院2017年1月至2018年12月收治的胃癌同步放化疗患者80例作为研究对象，根据随机数字表法分为对照组和研究组各40例。对照组给予常规护理干预，研究组在常规护理干预基础上给予陪伴者同步认知干预。比较两组患者干预前后一般自我效能感量表(GSES)、简易应对方式问卷(SCSQ)、焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分。结果干预后，研究组SAS及SDS评分均显著低于对照组，GSES评分显著高于对照组，积极应对评分显著高于对照组，消极应对评分显著低于对照组，差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论在常规护理基础上给予陪伴者同步认知干预，能够显著提升胃癌同步放化疗患者的自我效能感水平，减轻负性情绪，且能够促使患者采取积极应对方式面对疾病及治疗。

简介：摘要：近年来，随着电网产业的迅速发展和同步发电机单机容量的不断增大，人们对发电机的安全可靠运行提出了越来越高的要求。同步发电机正常运行时，其主要构件受到温度、应力以及机械振动等环境因素的影响，致使定子绕组绝缘不断老化、变形以至破损，最终致使定子绕组发生短路故障。目前，定子绕组匝间短路故障已经成为同步发电机最普遍的故障之一（占故障总数的39%）。此类故障一旦发生若不及时发现并停止机组运行，将会引起机组强烈振动和定子接地故障，甚至烧毁定子绕组，给机组带来难以估量的损失。

简介：摘要:为了响应国家加强基础设施建设，提高水利工程建设质量的号召，山东潍坊市对本地区的水利工程项目加大投入，并且水利工程项目的数量也在逐年增加，因此水利档案的管理工作也变得更加繁杂，水利档案的管理工作需要进一步的优化。一直以来水利档案管理工作不为人所重视，平时档案的管理缺乏系统性和完整性，一旦有突击检查或者急需查找某些档案信息，就会手忙脚乱，严重影响日常工作效率。为了适应新的时代形势，加强水利工程项目建设期间的档案管理工作显得尤为重要，要做到档案和工程进度相匹配，和工程合同管理工作、工程质检和验收工作同步。

简介：摘要：随着现代社会在高速发展，是计算机信息时代的到来，计算机已经渗透到社会的各个领域。从各个方面改变着我们的生活，也改变着过去教学模式。书法教学作为一种传统文化教学，应具有中国特色的教学性质。在书法教学中采用现代信息技术可以提高书法教学质量，可丰富教育教学的内容和方式，让学生在良好的书法学习氛围中学习书法技能、技巧。

简介：摘要： 中国空调器产业经过了二十多年的迅猛发展 , 现已在全球取得了显赫地位。论市场消费总量 , 中国市场需求量名列前茅 , 市场潜力巨大 ; 论生产供给能力 , 中国已成为世界家电加工制造车间。但是，随着销售市场的急剧扩大 , 各大空调器厂“家的竞争日益激烈 , 几乎每年都要进行一次价格大战 ; 相应的空调器用风扇电动机价格也一降再降 . 同时钢、铜、铝等原材料价格却不断上涨。因此对每款空调器用风扇电动机进行优化设计，降低有效材料的消耗 , 降低电动机的生产成本 , 成为各空调器用风扇电动机生产厂家的当务之急。综合来看 , 在保证电动机各项性能指标基本不变的前提下 , 降低电动机的生产成本主要从两方面着手 , 一是减小有效材料的消耗 ( 即减少铜线、硅钢片和铸铝的用量 ); 二是采用新工艺、新设备来提高劳动生产率 , 增多产量 , 提高一次装配合格率 , 从而降低电动机的综合生产成本。下文就空调器风扇电动机的结构及其负载运行特点 , 从理论上进行分析 , 并结合几款实例来论证结果。

简介：摘要：为了达到政府关于对基础设施和提高水利基础设施的建造，相对于质量方面的呼吁也是越来越强烈，甘肃省定西市增加了对该地区水利建设的投资，水利方面的项目也是每年都在逐渐地变多，所以，水利档案的管理任务也是越来越重，也相对来说很麻烦，需要更加完善和优化。水利档案的管理长期以来被忽视，既没有系统化，也没有完整性，万一遇到随机抽查或紧急检索信息的情况下，就会不知所措，导致作业效率并不高。在水利工程建设中改进档案管理，以适应新的环境，档案必须和符合工程的进度，随着工程合同的管理，工程质量的检验和验收任务可以一起进行。

简介：摘要：品质量和可靠性是汽车市场竞争中重要的因素。国家市场监督总局2020年6号通告，截至2019年年底，我国累计实施汽车召回1992次，涉及缺陷车辆7578.01万辆，生产者因召回而投入直接费用总计约580亿元。引发召回的原因主要有2个：设计原因和制造原因，其中由于制造原因造成的缺陷占比42%[2]。控制缺陷的有效手段包括提高产品的设计能力以及管控制造过程中的高风险工艺，双管齐下，才能提高整车生产企业控制经营风险，减少召回带来的损失。

简介：摘要：对于超大吨位钢结构进行整体提升，必须通过合理的设计及验算来保证工程的安全，从而为整体提升提供理论依据。提升系统的传力途径，对传力途径中各个部位进行验算，计算内容主要为提升力计算、提升支架及平台梁设计、柱稳定性验算、提升锚具设计、提升过程工况验算等关键部分。

简介：摘要：视频在信息时代的应用非常广泛，各个领域都能使用视频进行展示。在小学美术课堂中，视频也成为了一个重要的教学手段。同步课堂中视频的应用，不仅要照顾到课堂中的学生，还要照顾到视频另一端的学生。教师的教学方法和模式等在同步课堂视频教学中也应有相应的调整，视频的制作也对教师提出了新的要求。

简介：摘要：基于视频录播教室的同步课堂，是建立在录播教室及互联网 +的基础上实现的，借助录播系统搭建的在线互动课堂，它能实现远程同步互动的录播，把录播、跟踪、互动、音频四大功能集合在录播主机内，通过录播主机内置了 MCU功能，音频和视频信号的实时传输，主讲教室的老师可以一边教学，一边向分校的学生提问进行实时互动。 而作为信息老师需要从哪些方面提高视频录播教室同步课堂效率，如何真正的实现高效课堂，让主讲方和听课方的学生都能真正掌握课堂所授知识点，并喜欢上这样的课堂。

简介：摘要： 随着我国教育事业的不断发展，带动了农村教育水平的提升，在农村小学课堂教学中，实现了教学模式的全面创新。通过信息化水平的提升，改变了以往农村学校资源紧缺的现象，提高了农村小学课堂的教学资源。目前，在农村小学教育中，引入了信息化同步互动课堂教学理念，拉近了农村教育和城镇的距离，有效的提高了课堂的教学质量，并利用信息化同步互动课堂的优势，帮助农村解决了传统的教学问题，从一定程度上来说打破了传统的农村教育格局，是当前农村小学教育的重要发展方向。本文针对农村小学课堂教学存在的问题进行分析，并引入信息化同步互动课堂教学理念，探讨农村小学应用信息化同步互动课堂教学的作用。

简介：摘要： 5G通信技术将为人们的日常生活以及经济的发展起到巨大的促进作用，具有较大的市场应用前景，可以满足用户的使用需求，提高通信稳定性，为用户提供极致的通信体验。本文基于关于 5G传输同步技术的思考展开论述。