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  • 简介:贞观十四年,唐太宗力排众议,灭高昌,设置西、庭,其主要的目的在于控制西域。从地理形势看,西、庭、伊三为河西首府凉州通往西域的钤键地区。在此后的短短几年内,西迅速地推行了均田、赋役、兵制等几乎全部中央政府制定的制度,这是在西北地区一系列军事行动的重要组成部分,其结果发挥了西交通枢纽及前沿根据地的作用。从开天年间完善的西北军事格局中更能看出唐太宗置西的深远意义。

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  • 简介:贞观十四年,減高昌并於其地置西後,为了加强对西的控制,一方面把高昌王室及大族、百姓等不少人迁移至长安、洛阳,另一方面则从内地发遣罪犯充实西,并於贞观末有计画地把雍无地或少地的民户迁来西。高宗即位後,由於西域政局不稳,又把高昌王室及大族等一干人马放还西,从而使西人口有了不少增加。但西土地毕竟有限,不能容纳过多的人口。於是,大致在龙朔、总章年间,唐王朝又有计画地把西拥有土地的民户迁出盆地,而重点是昭武九姓粟特人,一定程度体现了的民族政策。西人口迁移的这一变化历程,充分反映了唐王朝对经营西的重视,从而使西成为全力经营西域的坚固堡垒.

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  • 简介:魏晋南北朝时,中原纷争割据,南中各族豪酋亦纷纷拥兵自立,各豪酋虽然都拥有中原王朝的地方州郡长官名号,但实互不相统属,互相攻伐,纷争不止,云南也同样处于割据混乱局面。

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  • 简介:吐鲁番文书中保存了较多的道经残片,基本都是抄写於唐代西时期。通过对德国及旅顺博物馆所藏的数件重要道经进行考论,证实了唐代西道经三洞经典存续完整,又据旅顺博物馆藏LM20—1460—37—14《太玄真一本际经》残片的卷题,认定其为五卷本系统,并进一步推论至迟到唐太宗贞观末年,唐代西已有道教传播与道经传抄。此外,根据目前整个吐鲁番出土道经的状况,比较了敦煌道经、吐鲁番道经及《南竺观记》所载经目的差异,对唐代西道经的流布情况与“开元道藏”的关系再作检讨。

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  • 简介:每画几笔,西合道都要停下来凝神思索,无论身旁的人群是否嘈杂喧闹,抑或无人喝彩。对西合道来说,每日沉心于卡,便是生命中最好的修行。

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  • 简介:扬州市竹西中学兴建于1994年,它毗邻风景如画的蜀岗瘦西湖风景区。东揽邗沟碧波,南接梅岭花畔,西望平山灵塔。北通笔架山麓。学校占地面积60616平方米,现有教学班级40个。是一所教学设施一流,教学成果显著的现代化初级中学。办学十多年来,学校在“绿色教育、人文关怀”的教育理念引领下,尊重学生个性发展,在注重对学生基础知识的积累及创新能力培养的同时,努力塑造学生健康人格和强健体魄,致力于师生的共同发展。学校先后获得“扬州市文明单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、

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  • 简介:伊吾本西域古邦,曾先后附庸于西突厥和东突厥,贞观四年(630)东突厥汗国解体,在唐朝招抚政策影响下,粟特首领石万年率众驱逐了城邦统治者东突厥王子欲谷设,自立为伊吾七城主,举地内附,唐朝始创设西,以石万年为刺史,贞观六年(632)定名为伊,自此开始了西域郡县化的进程。

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  • 简介:唐朝是我国古代书法的繁蛊时期,同时也是书法正规教育的开创时期。在史书记载中,唐代书法硕果累累,书几乎可以与唐诗相媲美。在贞观群臣的大力倡导、推动下,唐朝政府在科举中首设明书科。唐代书法教育在办学、招生、科举考试、教材、教学等方面,积累了一整套的成功经验。对今天我们书法教育的开展、普及、提高有很好的借鉴作用。

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  • 简介:为管理臣服的少数民族,唐朝设立了不同于前朝的羁縻府。这固然是汉魏以来民族融合的产物,但也与唐代统治者民族观及当时客观民族形势有关。唐朝统治阶级一直心存族属观念,认为胡汉有别。而不少少数民族首领、家族早在唐朝建立之初即与统治者接触,参与政权的建立、巩固,并发挥了重要作用,大量少数民族士兵也直接参与了政权的建立,这又是统治阶级制定民族政策不得不考虑的客观因素,也是设立羁縻府的民族因素。

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  • 简介:书法与陶瓷作为中国两大传统艺术,二者的结合,无疑让这两种中国传统的艺术得以升华。书法之所以能作为陶瓷装饰纹饰,与书法的艺术性和汉字本身具有的装饰性密不可分。书法与瓷器的完美结合始于唐代长沙窑瓷器,字体多行书、草书,楷书较少。本文浅析书法作为装饰应用在瓷器上的原因和长沙窑瓷器书法装饰的风格变化,旨在进一步研究唐代书法的多样性及其延续发展长沙窑的风格特点。

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  • 简介:自五胡乱华、晋室南渡以来,长期的南北分立局势影响了社会的方方面面,在分裂的同时也呈现出南北合流的趋向。这种分裂和合流,同样表现在审美趣味、书法批评、书学渊源和书法风格上。不仅奠定了隋及初的书法格局,对整个书法史的发展也影响深远。

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  • 简介:2013年9月,我校成为首批利区教育局生本教育基地学校。我校遵循“专家引领、典型引路、科研支撑、氛围推动、骨干先行”的基本思路,本着“一切为了学生。高度尊重学生,全面依靠学生”的生本理念,坚持“以学生的美好学习生活为真正基础”的德育观,围绕“立德树人”的根本任务,我校结合《广元市利区教育局生本德育实施方案》和本校实际情况,制定了《广元市利区上西中学生本德育实施方案》并付诸实施。

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  • 简介:今年夏天的某日,本人在奇台古玩市场意外购得一枚心仪已久的双面文西回鹘铜钱,如获至宝,该钱直径22mm,厚1mm,重2.34g。生坑灰绿锈.锈蚀入骨,基本脱胎,钱文字廓清晰,品相极佳。

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  • 简介:唐贞观十四年八月,侯君集统帅的唐朝军队以破竹之势攻下今吐鲁番地区的氏小王国,一百三十八年的割据政权至此灰飞烟灭。随后,太宗毅然否决“抚其民而立其子”的主张,设立西,采取与中原一体化的州县制度。相对独立的小王国一旦成了大帝国的边境行政区,以往那种行之有效的多边外交政策自然宣告结束,现实的状况是:几乎孤悬于外的边疆行政要承担大唐帝国在该地区的全部压力,侯君集攻高昌时,“分兵掠地,下其三郡、五县、二十二城,户八千,口三万七千

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  • 简介:唐代西争讼文书大致可分为田土纠纷、户婚纠纷、钱债纠纷、盗窃及其他五种主要类型。围绕大量存在的纠纷、冲突,西民众、官府甚至冥界信仰等多方力量分别对纠纷予以化解,不断调适社会矛盾,形成多元化解纷机制,从而促使西社会始终维持着良性互动和相对有序状态。

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  • 简介:在历史上,随着纸的普遍应用,在书法复制领域很快出现两个新事物,就是搨书与拓石。搨书是在纸上复制书帖上的书法,拓石是在纸上复制碑石上的书法。古代拓石之拓,读音如“塔”,与搨相同,然而意思有别。如今的搨,已简化为拓,两字无区别。从科技史角度看,搨书与拓石的意义不仅在复制书法,它更是印刷术发明以前最重要的复制手段。以此为先导,中国人先于世界上任何民族,最早跨入开拓复制技术的海阔天空之中。手工抄写在世界各国的历史上,都是最古老的文字复制工作。虽然是天天都有抄写,它成为世人最熟悉不过的事,可是没有人知道,也未有人想到,可以利用复制技术代替手工抄写。揭书与拓石本是为复制书法,然而从此足以认识复制技术可能带来的好处和意义。由此产生的激励与启发,非常重要。从复制书法,到进而复制书籍,成为中国古人走过的一条难得的康庄大道。所以到隋唐之间,拓石普及之时,中国人发明印刷术,就是随时都有可能的。搨书与拓石放在一起讨论,便于互相参证与对照。本文旨在考订搨书与拓石的产生、发展的史实,时间以发明印刷术的唐代为下限,包括唐代。

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