简介:随着新一轮基础教育新课程改革的不断推进,开发一个能够准确测试学生思维品质的测试工具迫在眉捷。思维品质3个维度中的交流沟通能力可以通过客观性笔试、主观性笔试和面试来进行评估;逻辑推理能力可以通过客观性笔试进行测量;审辩式思维的测量相对要复杂一些,其认知技能部分可以通过笔试进行测量,人格气质部分通常需要长期的观察才能进行评估。在开发思维品质测验时,我们必须确定好测验的基本思路,遵循测验的基本流程来制卷。思维品质测试的开发还有一些值得注意的地方,如必须有一个责任明确的负责人;研究团队需要包含不同职责的高水平专业人员,如命题和审题人员、教育测量人员、计算机技术人员,同时吸收一些教学经验丰富一线教师,等等。
简介:摘要: 随着现代社会科学技术、信息技术以及互联网技术的发展进步,也在一定程度上促进了我国交通事业的发展进步。尤其是近几年来,随着社会经济和各项事业的发展进步,高速动车运输获得了迅猛的发展。高速动车也成为人们日常出行最为普遍的交通运输方式之一,在我国的市县大多设有高速动车,这大大便利了人们的出行。但高速动车在运行的过程中,对于噪声测试以及其声品质成为评价高速动车舒适度的重要指标之一。所以笔者就主要针对我国高速动车组噪声测试及其声品质客观参量进行分析研究,并结合我国高速动车发展的实际情况,提出相关措施,希望通过笔者的分析可以为其提供一些参考。