简介：摘要目的探讨小儿腹泻治疗药物的合理应用。方法对目前临床上治疗小儿腹泻的常用方法与药物进行循证及综合分析。结果口服补液与静脉补液在疗效上并无差别，继续饮食可缩短腹泻后康复时间。适宜使用微生态制剂可重建胃肠道天然生物保护屏障，而合理使用适

简介：摘要骨质疏松症是一种骨强度降低而导致骨脆性增加、易发生骨折为特征的全身性代谢性骨病。由于人们对骨质疏松症的严重后果认识不足、早期症状和危险因素识别不清、诊断治疗率低，甚至临床治疗策略也常存在误区或盲区，这些都可能延误患者有效的治疗时机，从而造成治疗效果不理想、反复骨折、致残率高、生活质量差、螺钉松动及内固定不稳等严重后果。因单一抗骨质疏松症药物并非能够贯穿整个疾病始终，坚持长程序贯治疗尤为重要，同时非必要不推荐同种作用机制药物联合使用。只有在临床上关注骨质疏松症治疗的这些问题，才能促进骨质疏松症治疗药物的合理应用。

简介：摘要目的探讨小儿腹泻治疗药物的合理应用。方法对目前临床上治疗小儿腹泻的常用方法与药物进行循证及综合分析。结果口服补液与静脉补液在疗效上并无差别，继续饮食可缩短腹泻后康复时间。适宜使用微生态制剂可重建胃肠道天然生物保护屏障，而合理使用适

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简介：<正>大学女生宿舍管理员提出抗议:“为什么女生宿舍十点半关门,男生宿舍十一点才关门?”

简介：“打桥牌最重要的是什么？是信息。”Nyt走进桥牌活动室的时候，听到会长那熟悉的嗓门正在发表牌局前的例行演说。“如果四手牌摊在你面前，那任何人都能找出最佳线路，但如果只能看到明手和自己的牌，就要靠信息来获取更多的线索。”会长继续说道。Nyt听得暗暗赞同：看来会长也不是一直虚话连篇的嘛。

简介：一直以来．“儿童的街”栏目均以学生的心灵故事和成长故事为主．基调都略显沉重和苦涩。后经小编们共同商议，太过沉重的故事有些脱离《快乐童话》的快乐宗旨。鉴于此。“儿童的街”栏目从本期起．将尽可能地走快乐路线．让大家在阅读成长故事的同时，心里又充满快乐。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过合理分层，让小学数学作业设计更加合理和有效。在教学实践中，可以通过评估学生的学习能力、现有知识和技能，将学生分为不同层次，并针对不同层次的学生开展小组合作和优化作业内容。同时，针对不同层次的作业，采用不同的评价标准和方式，以提高学生的积极性和自信心。通过这些措施，可以更好地满足每个学生的学习需求，提高作业的有效性，进而促进每个学生的学习和发展。

简介：摘要合理应用抗生素治疗中起着十分重要的作用，在临床工作中必须做到严格执行临床使用抗生素的基本原则；明确抗生素的给药时间；注意抗生素的配伍；了解抗生素的不良反应；认真全面做好健康教育，使患者懂得抗生素不是“万能药”。

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简介：摘要目的研究在颈椎病治疗中应用针灸配合理疗方法的效果。方法对2014年10月～2015年10月间在本院接受治疗的颈椎病患者90例进行研究，应用数字随机法进行分组，分为病例数相等的两组，其中，实施理疗治疗的为对照组，实施针灸配合理疗治疗的为实验组。对两组治疗前与治疗后的颈椎前屈活动度进行观察比较。结果两组的颈椎前屈活动度在治疗前无明显差异，P>0.05，无统计学意义；但实验组治疗后的颈椎前屈活动度高于对照组，两组对比差异明显，P<0.05，有统计学意义。结论在颈椎病治疗中针灸配合理疗方法的应用具有明显优势，适合在临床颈椎病治疗中普及使用。

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简介：有些同学喜欢长时间地学习，特别是考试前夕，往往加班加点开夜车，弄得筋疲力尽还要强打精神。这样做是得不偿失的。

简介：近些年来，关于药品的安全事件此起彼伏，不绝于耳。药品的合理安全应用成为了社会的关注热点。老百姓如何用上“放心药”，公众用药应该避免哪些误区？该文就此进行了简要分析。

简介：如果随意试着去填，会很麻烦，而且还不容易填正确，我们可以根据特点找出规律，合理地填数。

简介：6月24日中央电视台报道《中华人民共和国民办教育促进法》将于本届人大通过审议颁发的消息，仿佛是给我们这些民办学校注入了强心针，全国办民办教育的都在翘首“促进法”早日出台。可是，10月29日又传来消息民办教育促进法因民办教育能否取得“合理回报”这一争论最大焦点而未付表决。听到这个消息，

简介：小猴子跟着师傅老山羊去散步,一路上,师徒俩有说有笑。突然,远处传来一阵嘈杂声,把师徒俩吸引了过去。远远看去,好象是一群牛在争论什么,一声比一声高。当老山羊和小猴子走近时,这群牛停止了争论,一致要求老山羊来评判一下。原来,事情是这样的:二牛因劳累过度,快要死了,在临终前他对当时怀有身孕的妻子说:“如果你生下来的是儿子,就把遗产的2/3

简介：二（1）班的班主任惠老师宣布了一个好消息：“学校今天将组织一年级至四年级的同学去小剧场观看木偶剧.”

简介：正当具有广义和狭义之分。从广义上而言，正当的就是合情合理的，它的价值根据在于能够给出令人信服的理由和根据，得到人们的普遍认可与接受。从狭义上而言，正当的就是合理性的，它所强调的是客观的、普遍的规范、原则在道德生活中的绝对权威性。