简介：内容摘要初中语文教学对古典诗歌中的字词句的释义，不能简单放过，重点字词句则一定要翻译透彻，不能是是而非，要准确落实。如炼字、数词、用典、互文。诗歌中的释义，需要老师在日常教学中稍稍留意一下，学生的困惑就能避免。

简介：三国演义：乱世美人吟呼啦啦,雨打浮萍,长嘶嘶,疆场驰骋,乱世佳人雨中花,豪情英雄铁血梦。

简介：~~

简介：摘要目的探究护理干预在异位妊娠保守治疗中的实际应用效果。方法选取2015年至2016年间就诊于该院妇产科的异位妊娠的患者66例，随机分为两组，对照组患者使用常规的护理手段，实验组患者使用护理干预的方法，比较两组患者的治愈率以及护理满意度。结果实验组患者的平均治愈率优于对照组患者，实验组患者的平均住院时间短于对照组患者，实验组患者的护理满意度均高于对照组患者，所有差异均具有统计学意义，即P<0.05。结论护理干预在异位妊娠保守治疗中的效果显著，有助于提高患者的治愈率以及缩短住院时间，同时还大幅度提高患者对于护理的满意度，故值得推广使用。

简介：摘要目的探讨胆囊炎患者保守治疗疗效。方法选取本院2011年2月至2013年2月期间收治的45例胆囊炎患者，其中有20例男性患者，25例女性患者，年龄为25~77岁，经检查诊断为胆囊炎患者，对所有患者进行卧床休息、禁食、水电解质紊乱纠正及药物等保守治疗法，期间可给予严重腹痛患者杜冷丁、阿托品等镇痛剂和解痉剂治疗。结果45例患者中治愈30例，有效14例，死亡1例，总有效率达到97.8%。讨论保守治疗法在治疗胆囊炎疾病中具有疗效确切的效果，值得临床采纳。

简介：摘要目的对比腹腔镜保守手术疗法与化学药物保守治疗异位妊娠的临床效果。方法选取我院收治的异位妊娠患者80例作为研究对象。根据治疗方式将其分为药物组(n=38)与手术组(n=42)，其中手术组接受异位妊娠腹腔镜手术治疗，药物组则接受化学药物保守治疗，比较两组患者临床疗效及并发症发生情况。结果药物组与手术组治疗总有效率比较无显著差异(P>0.05)，但手术组治愈率明显高于药物组，P<0.05；观察组患者术后盆腔炎发生率明显低于对照组，并且远期效果随访结果显示手术组宫内妊娠成功率明显高于药物组(P<0.05)。结论腹腔镜手术与化学药物均可用于治疗异位妊娠，但手术疗法疗效更为显著，术后并发症发生率更低，远期疗效也更为理想，因而临床应将腹腔镜保守手术疗法作为异位妊娠的首选治疗方案。

简介：

简介：摘要目的探讨宫外孕保守治疗的观察与综合护理方法，方法在对我院住院治疗的38例宫外孕保守治疗的患者进行心理护理，预见性护理，健康教育，以及米非司酮与甲氨蝶呤治疗的观察与护理，并观察治疗效果。结果，在38例宫外孕保守治疗患者中，保守成功的32例，保守治疗不成功的6例，改用手术治疗。无失血性贫血，无出血性休克病例的发生。结论对宫外孕保守治疗的患者进行严密的观察并实施综合的护理及健康教育，不仅可减轻宫外孕对患者造成的伤害，还通过干预患者的心理状态，预防和降低患者再次患宫外孕的可能。

简介：摘要目的分析探讨急性胰腺炎保守治疗方法及效果。方法将2014年3月-2015年3月我院收治的78例急性胰腺炎患者纳入本次研究，按随机数字表法分为两组，对照组39例单用西医方法治疗，观察组39例采取中西医保守方法联合治疗，对比两组患者临床治疗效果。结果在治疗总有效率方面，观察组与对照组分别为94.87%、64.10%；观察组治疗总有效率明显高于对照组，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对于急性胰腺炎患者，采取中西医保守方法联合治疗效果显著，能够使患者生活质量得到有效提高，因此值得采纳及应用。

简介：

简介：江南园林甲天下,它们的占地面积大多都不太大,然而内部景致万千,变幻无穷,使人感觉内部空间无限,好似真有＂芥子纳须弥＂之能。江南园林对空间的景致设计技法是在历经长时间积累逐步形成的,有着很多值得我们学习的地方,对园林空间设计的研究,对我们现代环境空间设计能提供方法和借鉴。

简介：

简介：

简介：朋友来电话，说要替太太写一篇关于梦的演讲稿，想找几句古典诗词渲染文采；又说李商隐有一首无题诗是写做梦的，问我可记得。李商隐的诗有不少标以《无题》，写得都很晦涩朦胧，至于这中间有没有写做梦的，我倒没有留意过。好在手头有《李义山诗集》，按图索骥，觉得只有他在长安思念妻子王氏的那一首与梦境有关，但又主要是写梦醒之后的惆怅与无奈，便念给他听了，且说：“太悲观，意思也不大好，恐怕不好用。”对方大概也觉得不好用，“嗯”了一声，挂了。

简介：腹弓发明之后,古希腊人挖掘腹弓机械结构的潜力,通过引入加力机械装置发展出更为强大的弩炮类远程武器。弩炮的尺寸各异,功能亦各不相同。古希腊在大约半个世纪的时间里穷尽了弓体构造的潜力,将弓体类弩炮的发展推向尾声。弓体类弩炮机械架构发展为之后更强大机械武器的出现奠定了基础。

简介：教育研究的古典传统秉持开放的态度,以对人类命运的整全理解关照个体自觉成人的恒久命题;以生活为基础激发教育研究的鲜活性;以对话性显现教育研究的生成性与开放性。现代教育研究对学科化和科学化的过度追求弱化了教育研究古典传统的成人宗旨,也使教育研究日益走向封闭。重启教育研究古典传统的首要价值是将教育研究的目标重新聚焦于唤醒生命个体成长的自觉意识;激发研究者自身的生命意识和自觉意识;拓展教育学的文化气象。基本路径就是不断地阐释经典,以古代经典作为思想资源,在拓展教育研究的理论视阈的同时,提升我们思考教育问题的自我人性视阈与生命高度,由此而提升教育理论的成人意蕴与生命品性。

简介：摘要就笔者所教的班级而言，大部分同学在初中时没有读过四大名著，家里也没有相应的书籍，而且有不少同学认为自己以后学理，不用读，不想读，读不懂，也浪费时间。所以，针对这一现象，笔者在上《林黛玉进贾府》一文时作了一些自己的思考，以下就是笔者通过《林黛玉进贾府》一文对古典小说阅读进行指导的案例。

简介：江南古典园林是中国古典园林艺术的瑰宝,其将时间艺术的诗和空间艺术的画结合在一起,使得园林处处都充满了诗情画意,而苏州与扬州更是江南私家园林的精华荟萃之地。江南古典园林的设计思想与造园设计理念对现代景观设计影响很大,如以自然之美为原则的设计思想、巧用他处风景的空间设计技巧、以意境为表现手法等在现代城市园林设计中都有很多的运用,其注重整体性、连续性、因地制宜的传统理念也在现代景观设计中得到了继承和发展。

简介：

简介：摘要目的研究分析保守治疗胎盘置入的临床效果。方法选取我院2010年10月—2014年10月我院收取的胎盘植入并且选择保守治疗的产妇33例，对其病例进行查找、统计，分析保守治疗后患者的治疗效果、以及不良反应。结果21例产妇治愈，治愈率63.63%，8例产妇临床症状明显缓解，缓解率24.24%，3例产妇治疗无效，无效率9.09%，总治疗有效率90.90%；不良反应发生率为9.09%（3/33）。结论保守治疗胎盘植入效果理想，给再次生育的产妇带来希望，值得临床广泛应用。