简介:摘要传统的历史教学方法,不善于实行启发式,而是满堂灌;教学过程是固定僵化的,抑制了受教育者的主动性、积极性,这是种陈旧的教学方法。发现法就是让学生自己发现问题,解决自己提出的问题。能充分发挥学生认知的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣,使学生获得科学认识方法,培养学生独立思考能力和探究创新的精神。
简介:作为“历史研究之研究”中人,海登.一怀特的深刻之处,是他的发现能够激活那些因为过于“成熟”而陷于“停滞”的专业学科的工作。我们的很多研究,都停留在对“现成历史叙事”的认知、重申和维护上;’但海登·怀特并不这样看。海登一怀特的说法也许并不全面,但解决了一个问题,即找出了一个“进入问题”的方法。
简介:意大利考古学者在埃及首都开罗西南郊的法尤姆绿洲地区,发现一处可上溯到古埃及托勒密王朝时期(公元前332年至公元前30年)的建筑遗址,专家初步推断这可能是人类历史上最早的保龄球场。埃及旅游部发布的一份声明说,考古学者在这一地区首先发现一系列拥有宽敞大厅的房屋废墟,然后在房屋附近又挖掘清理出一片由巨大石灰岩铺就的平整地板,其中有一条深约10公分、宽约20公分的凹槽。石道中部还有一个边长为12公分的正方形坑洞。根据有关考古资料,位于埃及西部沙漠地带是古埃及法老们理想的狩猎和娱乐场所。如今,法尤姆绿洲地区已经成为埃及的一个旅游景点,迷人的大漠风光每年吸引了众多外国游客。