简介：中国当代艺术是暴发户《东方艺术·大家》:您1989年移居美国,到现在有近20年的时间了,这次回来感觉很不一样吧?黑峰:我这次回来觉得大家似乎都很忙,每个人都脚步匆匆,缺少那种气定神闲的感觉,周围一片浮躁,艺术家也一样,稍微有点名气的艺术家甚

简介：当一切都没有，而了了分明的这个灵知是什么?在这上面猛着精彩，就是开悟。开悟后，绵密保任，一切境界都无令著，无丝毫影响，就是大彻大悟。反过来，假如心有所著，有丝毫粘著，就是凡夫。悟了心不动，时时刻刻都是妙用。丝毫不著相，神通就显现。大彻大悟了，见酒肉就不吃了。尽管显一切境相，不动心，不著相。

简介：心怀感激与疑惑，辛诚下了火车乘汽车，离龙山报恩寺越来越近，他的精神也愈加亢奋。

简介：在南北相对的两座大山上,各有一个寺院。他们相互之间的见解、主张不完全相同,这本来是很正常的事情。每天早上,两个寺院分别派一个小和尚到山下的市场去买菜。两个小和尚血气方刚、年轻气盛、互不服气,在市场上相遇,经常或明或暗地较劲使力,互使技巧。

简介：禅是不能讲的。禅是悟的。众生皆有佛性,人人皆可成佛。在这光怪陆离的社会,读禅可以开启心智,体验豁达、从容和宁静。

简介：中国传统文化的主体是儒佛道三家的合流，然而，本土的道教不如外来的佛教鼎盏，这是不争的事实。究其因，其一，佛教典籍之丰富，理论之博大精深，即使学富五车、才高八斗之宗师宿儒也难于穷其奥秘，就理论之系统严密，本土之道教不能此其肩；其二，除典籍之外，佛教尚有许多通俗易懂的故事，即使文盲也能明白通晓，口耳相传，很好地体现了大众化和普及性；其三，青灯古佛旁的出家僧人与士农工商的在家居士可同为佛门弟子，目不识丁的老太太敲木鱼，念“南无阿弥陀佛”，决无仪式操作之为难。

简介：一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育,首先是充满人情、人道、人性的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师,一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心,只有爱心能够滋润童心。离开了情感,一切教育都无从谈起。

简介：

简介：今天教师的教学方式不可避免地带有他或她过去受教育的痕迹。因而,要培养学生具有人文精神,应首先让教师具有人文精神和人文情怀。从社会媒体披露的学校教育极端事件,以及因学校教育价值观迷失或扭曲所产生的种种乱象中,都说明了我们的教育者本身就缺少基本的人文修养。——刘长铭（北京市第四中学校长）过去,我们看到的是学生高负担下成果的叠加,而看不到对收获的快乐：看到的是学生高成本下知识的累积,而看不到对新知的探索。

简介：大圣取经，脱胎换骨心驰正果。华人圆梦，反霸强军气壮中国。

简介：一,唐·寒山《寒山诗》水清澄澄莹,彻底自然见;心中无一事,水清众兽现。心若不妄起,永劫无改变;若能如是知,是知无背面。寒山,居浙江天台始丰县西四十公里的寒岩幽窟中,因不详其姓氏,故以“寒山”称之,又称寒山子或贫子。寒山常至国清寺,有僧名拾得,与寒山交友。传说其为文殊菩萨之化身,与丰干(弥陀化身)、拾得(普

简介：尊重学生并非教育本身．只是教育的前提。但剥夺了学生的尊严．就剥夺了教育的全部。教育是心灵的艺术，离开了心灵的理解与引导，就失去了教育最根本的意义。

简介：几年前，当我翻开老子道德经第二十一章时，甚觉心会，于是命笔记写所得：“惚兮恍兮象自生，恍兮惚兮物自成，窈兮冥兮精自微，精兮真兮信自必。天道乎，地道乎，人道乎，艺道乎，终归自然大道乎。呜呼哉!悟道其成之，迷其道毁之。

简介：禅悟方法一般分为渐悟与顿悟，其目的都是悟得佛性，成就涅槃正果，最终在空灵之美的境界中使个体人生艺术化、审美化。在禅悟过程中，自然而然的态度，自性自渡的途径，明心见性的妙悟，既是重要的法门，也构成中国美学的独特内容。

简介："蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方,溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。"两千多年前,我们的祖先就为追求理想而忧心愁悴,他们徘徊于江河湖畔,触秋景而生诗情,以《蒹葭》一诗表述了"善道

简介：二一、宋·怀深慈受《慈受怀深禅师广录》万事无如退步人，孤云野鹤自由身。松门十里时来往，笑揖峰头月一轮。万事无如退步休，本来无证亦无修，明窗高挂多留月，黄菊深栽盛得秋。万事无如退步眠，放教痴钝却安然，漆因有用遭人割，膏为能明彻夜煎。

简介：伊尹生活在夏朝末年，本是有莘氏家的奴隶，地位卑下。伊尹是个聪明的厨子，是厨房里的哲学家，他很快就发现做饭的道理和治国的道理息息相通。

简介：对现代人窥见禅悟的可行性、活泼性、个体性有一定的启迪作用,读来清新有味。

简介：前不久在成都的蓝色空间画廊,翁凯旋先生参加了一个命题为"行云流水"的艺术展。他带来了近年的一批新作,着实让他的新老朋友们饱了眼福。诚如该展览的策划人所言:"在翁凯旋,用常人不能感悟之感悟,用常人知晓又不知晓的油彩画笔,极尽所能地揭示‘行云’生命的内在数码律动和外在形态的华丽煽情,让一种叫风景画的东

简介：文章围绕油画风景创作实践，探讨本土人文和当代文化背景下油画风景创作的画理参悟，彰显有别于西方画家的风景创作，关注东方审美思维，建树风景油画创作传统美学思想精神。