简介:
简介:有效的培训对于促进教师专业发展、推动课改有着十分重要的意义.参与式培训是此类培训模式之一.它的采用将最大限度地调动参训教师的学习热情,充分利用他们已有的经验,使他们在自主、合作、探究的过程中产生新的经验、认识,实现自我提高.本文就培训者在参与式培训中如何促进学习者参与进行探讨,提出培训者的认识、主导作用和动态的教学模式是参与式培训的三个关键因素.
简介:论纪实中的参与彭国利《望长城》播出以后,纪实手法在我国的纪录片创作中得到了普遍应用。一批优秀纪实作品在观众中引起了极大的反响。但同时,对纪实的误解和扭曲也比较普遍。比如纪实内容的肤浅,比如拍摄上的自然主义,比如编辑思路的含混不清,比如结构方式上的松散...
简介:摘要:本文旨在深入研究城市规划中的社会参与与公众参与机制,探讨其理论基础、实践以及未来发展趋势。提出了促进公众参与的有效机制,以实现更具民主性、可持续性的城市规划管理。研究结果对城市规划决策的合法性、可行性,以及城市社区的整体福祉有着重要的意义。
简介:摘要:随着城市规划的不断发展,社会参与和公众参与机制在城市规划中的重要性日益凸显。社会参与和公众参与可以提高决策的民主性和公正性,增加规划方案的可行性和可持续性,促进社区居民对城市规划的理解和支持。在实践中,城市规划中的社会参与形式和机制包括公告和公示、共商共议、网上平台等途径。此外,建立基本流程和监督评估机制,确保公众参与的公正和透明。通过这些机制,人们的意见和建议可以被收集和综合,为决策提供参考依据。因此,城市规划中的社会参与和公众参与机制是实现城市可持续发展的重要手段。
简介:大众传媒何以参与公共决策?考察该问题首先要立足于两个结构性因素:决策转型以及新闻改革,这两个结构性因素在实质上都指向同一个问题:大众传媒对于公共决策的参与必须在政治正当性框架内行使其主观能动性。因此,大众传媒之能进入公共决策过程取决于以下四个条件:政治性质、政策问题、媒体作为以及政府回应,政治性质是媒体参与公共决策的基本前提;政策问题是媒体参与决策过程的基础条件,媒体作为为大众传媒参与公共决策提供可能:政府回应能力是实现大众传媒参与决策过程的关键所在。
简介:摘要随着互联网的快速发展和党中央对于反腐的高度重视。网络反腐已经成为反腐的一种重要途径。网络反腐一定程度上破解了集体腐败的难题,有效的惩治和预防腐败,巩固党的执政基础。网络反腐同时促进了公民的政治参与,对公民政治参于意识和政治权利意识的形成有很大的帮助。但是,网络反腐存在着明显的不足,其自身的局限性,在一定程度上可能会引发正政治不信任,诱发过度的政治参与,打破稳定的政治秩序,相关机构必须尽快出台完善的制度规范和惩处机制,,将网络反腐纳入制度化政治参与渠道,发挥其积极作用,防范潜在风险,积累正能量,推动党风廉政建设和政治发展。
简介:摘要作为音乐教育系统中最重要的内容,音乐欣赏对于学生能力的培养与帮助有着突出的意义。面对社会的发展,尤其是素质教育的推进,教师必须做好对互动教学的运用,最大化初中音乐教育价值,体现初中教育特色与品质。教师要结合教学需求,教学需要设计教学方式,带领学生完成知识点学习,提高学生的学习水平与学习能力。
简介:摘要:规划中的公众参与有利于规划的科学性,确保规划的有效实施,保证规划的公平性与公正性,实现公众利益。本文明确公众参与的必要性,梳理了国内外公众参与规划的历史演进,分析了公众参与的现状及存在的问题及推进措施。
简介:职工参与是现代经济民主的发展趋势之一,也是社会主义市场经济的应有之义.从劳动法的范畴讲,职工参与是指职工参与企业管理和企业利润分享的法律制度,主要体现为"职工在企业通过职工大会或职工代表大会等法律形式,行使民主管理与平等协商权利,就企业生产经营和人事管理等重大问题的决策进行参与、管理与监督."
简介:因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。图为某企业员工正在讨论案例。(图片由陕西龙门钢铁有限责任公司提供)在安全培训中应用事故案例分析,效果通常比较好,但与此同时,教学方法的选择同样重要,如果仅仅是照本宣科,那么,员工听着索然无味,效果必然不会好。因此,笔者认为,想要在安全培训中用好事故案例分析,必须要让员工参与进去。
简介:家庭是大多数儿童生活的重要资源。一般来说,在没有接受系统教育时,健全儿童会学到很多残疾儿童无法掌握的技能。对于残疾儿童来讲,居家的日常生活并不能给他们提供足够的操作机会和反馈,以传授由于残疾而导致的各种特殊技能。
简介:控制财务成本,要这么办!;第三届中国企业国际融资洽谈会;成长中国大讲堂之“在变革中寻找机会”人大开堂;第三届中国上市公司市值管理高峰论坛
简介:请选择你要参与的栏目,填好后把本页剪下寄给我们.也可以另外用纸写好。
参与中成长,参与中收获——参与式培训理念及其活动设计
参与中成长
参与式培训中如何促进学习者参与
论纪实中的参与
在参与中感受“新闻”
在课堂教学中培养学生“参与”意识和“参与”能力
城市规划中的社会参与与公众参与机制研究
决策转型中的媒体参与
在主动参与中促发展
网络反腐中的公众参与
在参与互动中走进音乐
浅析规划中的公众参与
论职工管理参与和股权参与
参与中进步 体验中成长——浅谈如何提高学生的课堂参与度
重在参与
家庭参与
预告-参与
参与表