简介:摘要:观察是指教师有目的、有计划地通过视觉、听觉、感觉等感官系统对被观察对象的观察。观察是幼儿学习的重要途径,是教师了解幼儿发展状况、制定教育计划的重要手段。通过观察,教师能及时了解幼儿在活动中的表现及行为特点,从而有针对性地组织教育教学活动,促进幼儿在原有水平上的发展。目前,很多幼儿园在区域活动中都引入了观察评估体系,对区域活动中的幼儿行为进行评价和分析。这种方式能够帮助教师全面了解幼儿在区域活动中的行为表现,及时有效地发现和解决问题。然而在实施过程中也存在着一些问题,如在评价时,如何界定“好”与“不好”?如何选择有效的评价方法?如何对观察结果进行分析?
简介:摘要:随着我国科技的发展,人民生活水平的提高,选择飞机作为交通工具的人越来越多,随之我国的所有航线交通需求量也不断增加,航线交通需求量这增加对我国航空领域的发展建设提出了更高要求,我国航空领域发展出现了客流量分布不均衡、线交通严重拥挤的问题,尤其出现恶劣天气时,空域资源显得格外紧缺,航班延误的现象频发,因此目前我国急需增开区域扇区。以往根据指挥人员经验进行增开区域扇区的实施,并不能实现长期支撑航线交通需求量的持续增加,正确的对扇区管制工作负荷进行科学评估和预测变得非常必要。因此本文通过分析国内航空区域扇区管制工作的现状,总结增开区域扇区应遵守的原则,最后分析了怎样对增开区域扇区管制工作进行负荷评估及预测。