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265 个结果
  • 简介:摘要:初中信息技术课程开展的主要目标就是培养学生符合新时代发展的信息素养,让学生具备最基础的信息技术知识和能力,使学生能针对不同类型的信息进行独立的思考和自主的辨别,并形成积极向上的心理素质。而将我国优秀的传统文化渗透在初中信息技术课堂中,教师就应思考如何去积极的引导学生,如何做好学生的人生的导向,让学生更好的继承民族信仰、传承民族文化与精神,使学生形成良好的民族自豪感,提升学生的民族素养。

  • 标签: 初中 信息技术 传统文化
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  • 简介:摘要:本文重点从研究这几年的高考试题中感受、把握高考的脉搏,总结出了近几年全国卷地理试题的一些典型的规律,以便更好地掌握复习的方向。让冲刺高考的复习更加有效,让复习更加能沿着正确的方向,让学生能成功的通过高考,走向成功!

  • 标签: 一核四层四翼 四大能力 四大核心素养 传统文化 生活中的地理
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  • 简介:摘要:在高等数学极限运算教学中,通过运用分类对比教学法,说明极限运算中注意细节的重要性,并适当结合思政内容,激发学生的学习兴趣,增强其探求新知的方法,使学生即对极限运算深入理解与掌握,又养成良好的学习方法。

  • 标签: 极限运算 分类对比 应用
  • 简介:摘要:目的 研究头晕症状相关问题。方法 分析头晕的概念及分类,并以此为基础明确头晕诊断标准。结果 头晕症状包含眩晕、失衡、晕厥前、非特异性头重脚轻;可依照是否属于前庭系统疾病性头晕来分类;临床诊断需依据发作形式、特点、持续时间、伴随症状进一步明确。结论 头晕属于临床综合征,诊治时需明确头晕分类及病因,确保诊断准确性。

  • 标签: 头晕 分类 诊断方法
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  • 简介:【内容摘要】“陕北民歌”是流行我国西北于黄土高原地区的一种民歌艺术,按照歌曲内容和曲调又分为:号子、小调、信天游三类,其中以“信天游”最具代表性。“信天游”以浪漫的语言和幽默的曲调,直接反映了陕北地区人民的生活本色。用原生态的语言、传统的音乐特色,反映了对爱情、婚姻、幸福生活的渴望,具有极强的艺术感染力。学习“陕北民歌”需要了解陕北的地理特点、民俗特色、艺术风格、发展与传承等知识要素。

  • 标签: 陕北民歌 信天游 音乐欣赏 知识要点
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  • 简介:摘要:随着素质教育的不断推进,人们越来越重视学生的学习模式。数学作为一门比较抽象的学科,往往较难以理解,所以也受到了广大老师和家长的关注。小学数学是对数学学习的初步认识,是为以后数学学习打基础的阶段。所以小学阶段就应该培养学生良好的学习习惯,帮助掌握正确的学习方式。数学学科是两极分化比较严重的学科,自然就是拉分较严重的科目。这主要是由于学习方式的不同,正确的学习方式会让你轻松拿高分。本文就小学数学阶段如何掌握运算技巧并用其解决有趣数学问题展开论述。

  • 标签: 运算技巧 有趣数学问题 分析推理
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  • 简介:摘要:目前小学英语教学存在着客观的局限性,尤其是今年的疫情影响,没有良好的外在环境,更是缺少语言环境和学习条件等硬件设备。在实践教学过程中通过对英语学习策略与学生自主学习的研究,结合学生的年龄段、家庭环境和区域等特点,我们老师因材施教,采用合理的教学方法,培养学生学习英语的兴趣,引导学生自主学习,提高课堂教学有效性,探索着一条更适合本校英语教学途径。

  • 标签: 学习策略 自主学习 学习小主人 农村校
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