简介:摘要陶渊明是我国魏晋南北朝时期最杰出的诗人,他的诗歌打破了玄言诗的统治,给诗坛带来新的气息。他早期有“大济苍生”的思想,然而官场污浊,仕途失意,无法使他的理想得以实现,于是选择归隐田园,隐居躬耕独善其身。但农村生活的荒凉、艰辛,经济的凋敝,对农民生活的深刻了解,使他的隐逸思想和农民的理想思想交融在一起,产生了超越现实的桃花源式的理想生活的向往之情,对后世进步文人产生了深远影响。
简介:摘要:教育本位是指教育本来的位置,即教育的初衷亦或解释为教育的本义,它是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德、将学习者培养成为一定社会所需要的人的活动。然而在地方学校各种奖励机制的冲击下,学生的分数成了老师追名逐利的法宝。过度关注学生的成绩而没有重视素质教育和人文教育的落实。作为教育工作者,要淡化名利,把教育当作一种情怀。