简介:摘要:维修电工是一门理论与实践紧密结合的重要课程,它的特征是计算较少,理解的内容较多,实践的内容较多,而维修电工专业的相关工作岗位的操作人员,又需要具有一定的实践能力和解决问题的能力,因此,对这门课程的掌握程度,将会对从业人员的切身利益产生直接的影响。传统的教学方式不能将理论和实际有机地结合在一起,导致了一些理论基础比较薄弱的学生,在学习理论知识的时候,会觉得很无聊,也没有什么兴趣。但是,当他们进行实际操作的时候,由于理论知识的欠缺,导致他们不能全面、系统地掌握技能操作要点及故障维修原理与方法。尽管老师在课堂上付出了很大的努力,但是同学们在课堂上的表现并不尽如人意,时间一长,同学们也就没有了兴趣。为了提升教学质量,提升学生的学习兴趣,让学生能够获得过硬的技能,并顺利通过技能等级考试,在维修电工的教学实践中,应该注重对学生理论与实践充分融合的能力进行培养。
简介:摘要运营监测(控)中心作为国家电网公司创新成立的综合职能部门,承担保障公司运营安全、有序、健康、高校的协调职能,负责对供电公司综合绩效、运营状况、核心资源、业务流程、客户服务等方面进行全面在线监测,及时发现公司运营过程中的异动和问题并进行警示、协调解决,对问题处理情况进行跟踪、督办、控制。电网运营监测作为运营监测(控)中心的主要监测业务,创新电网运营监测信息系统的管理,能够有效促进供电公司管理方式的变革进度。同时能够对相关电力企业的各类资源加以整合,提升电力企业运营的整体水平,保障电力企业健康良好的发展,鉴于此,本文将对电网运营监测管理的创新途径进行分析和研究,仅供参考。