简介：在东汉晚期以后的墓葬与古钱窖藏中,时有大量对文钱与綖环钱出土。它们的出土不但可以说明当时货币经济的状况,而且为我们研究当时的凿钱工艺提供了较为可靠的实物依据。1984年我们整理了一批对文钱与綖环钱。其中有21枚对文钱与綖环钱的半成品。这些钱的面或背上都有明显被凿具凿截过的痕迹。根据《洛阳烧沟汉墓》,“綖环钱出现于墓147及墓1035。它的年代应该是在灵帝和献帝时”。

简介：《新疆钱币》2002年第一期刊登了李江霖、刘邦国两位泉友的文章《齿边红钱由来的探讨》一文，就红钱凿边的原因进行了分析，现将原文观点引用如下。

简介：2000年下半年以来，在襄樊汉江古码头挖出的卵石中，出水大量古代钱币。主要以明末清初钱币为主，最多为乾隆通宝，其余多少依次为康熙、雍正、顺治通宝，而嘉庆之后的钱币却少。这说明，这一古码头在明末清初为鼎盛时期。值得注意的是，这一阶段出水的清代钱币中，剪边钱不少。仅笔者收集达500余枚，多数为康熙通宝、雍正通宝，其次为顺治通宝，而乾隆通宝仅10余枚，嘉庆、道光少，各数枚。这些剪边钱，大多剪去边缘，文字较完整；但也有不少只剪去边缘一半，并经打磨，但剪凿痕迹仍清晰可辨；也有不少剪凿甚多，并伤及文字。

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简介：画眉飞走时,三顺在埋一朵花。那是一朵蓝色的矢车菊。三顺是通过电视认识矢车菊的。他用花锄挖开一个坑。坑对面,几只画眉在枝叶间蹿动。一阵女人的哭泣声传来。画眉飞走了,三顺从梦中惊醒过来。

简介：匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光．以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡。衡曰：“愿略主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。

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简介：下面是一张写着16个数的卡片，请你把它剪成两部分，使两部分的各数之和相等。相信你一定能做到。

简介：学校门前的路怎么被凿了？上面堆满了大大小小的石块，地面上还有横七竖八的裂缝!钻地的大机器不时发出“咔咔”声。哦，原来学校所在的这一条街正在施工呢!

简介：作为教师的您一定有过这样的经历吧，自己挖空心思设计出的教案，一到课堂上就完全变了样。课前精心预设的那一幕幕精彩，来到课堂上却一下子冷却了，阻塞了，凝滞了，灵动皆失，活力尽丧，课堂在不温不火中面无表情地木讷前行。

简介：下图是由一个边长为1的正三角形和一个上、下底长分别为2、3,腰长为1的等腰梯形拼成的图形。你能把它剪成4个大小相等、形状与原图相似的图形吗?快来试一试吧。(只准剪,不准拼。)

简介：金葵银菊在古城湘潭的雨湖边,有两个平平常常的院子,缱绻相依,竹篱疏朗,前面是一块土坪,后面是几间古旧的砖瓦小屋。它们的格局,和其他人家酷似,但每年的秋风一起,却有了引人注目的风景。一边是满院的向日葵,硕大的花盘金灿灿的,随着太阳而缓缓摇动;一边是满院大盆小盆的小白菊,密密匝匝的银花,飘袅出清纯的香气。

简介：

简介：近代人为的大规模盗凿破坏龙门石窟始于清末民初，贯穿于20世纪前半叶。佛教艺术石刻的盗凿与流失给中华优秀历史文化遗产造成不可弥补的损失。保护与研究这一世界文化遗产，是世人关注的恒久课题。

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简介：阿酷自己设计了一张拼图（如图1），他把大图形分割成平行四边形、梯形、不规则四边形等各种小图形，图2就包含了这些图形。仔细观察图2中的6个图形，其中5个恰好能拼成图1的形状，你知道是哪5个图形吗？如果单凭想象不好确定的话，你可以拿出一张纸，试着剪出图2的小图形，拼一拼，一试就明白啦!

简介：请将如下图所示的纸板沿虚线剪成大小相等、形状相同的两部分，然后把它们拼成一个正方形纸板。聪明的小朋友，赶快动手试一试吧!

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简介：【例】一个正方形纸板，剪下一个角，还剩几个角呢？【分析与解】一个正方形纸板，剪下一个角，可别简单地说“还剩三个角”，闪为会有多种情况出现：1．按照图（1）的剪法，剪完还剩3个角。2．按照图（2）的剪法，剪完还剩4个角。