简介：摘要：目的：为达到提高急诊内科护理管理质量目的，在本文中着重探究了前瞻性护理质量管理模式的实际应用效果。方法：将138例急诊内科患者列入实验，根据护理方式的区别利用摇号方式分为对照与观察两组，前者沿用常规护理管理模式，后者实施前瞻性护理质量管理，对比两组患者的急救反应时间、死亡率以及护理满意度。结果：通过相关数据可见，观察组患者的急救反应时间明显短于对照组，死亡率大大降低，同时满意度得到显著提升。（P＜0.05）。结论：对于急诊内科而言，前瞻性护理质量管理模式的实施能够有效提高整体护理质量，减少死亡率，为患者的生命健康提供有力保障。

简介：摘要：目的：探讨风险管理护理在急诊内科护理中的应用及效果。方法：本研究将风险管理在急诊内科护理中的应用作为主要方向。选取我院中接受急诊内科治疗的患者为样本，从中选取90例进行详细分析，将所有患者进行纳入计算机编号软件进行排列，同时利用分组软件划分小组。小组命名为参照组和研究组，每组中获取45名患者，分别使用常规护理、风险管理护理。护理过程中记录相关研究数据，进行分析并将其作为研究指标。结果：护理后对两组发生的不良事件进行统计，其中参照组发生率高于研究组（P＜0.05）。进行两组护理满意度比较，研究组较高且具有优势（P＜0.05）；结论：使用风险管理护理进行急诊内科护理工作，能够有效地减少不良事件的发生，还能够提高护理质量和患者满意度，在今后护理中有较高的应用和推广价值。

简介：摘要：目的：对优质护理目标措施解决急诊内科护理纠纷的效果进行分析。方法:为了提升当前急诊内科护理效果，研究以本院的78例急诊内科患者作为研究对象，研究的主要内容分别为优质护理目标措施和常规护理，对78例患者分组后分别实施两种护理措施，最终目的是为了对比两种不同护理措施下的护理效果。结果：经对比发现，观察组和对照组之间的护理效果之间存在较大的区别（P＜0.05）。结论：利用优质护理目标措施来对急诊内科进行使用可以有效的改善科室内护理质量，并对护患纠纷的发生进行控制。

简介：摘要：识字教学是小学语文教学的基础和重点内容，随着当前新课程改革的持续推行，学生的识字教学越发受到重视。如何在小学语文教学中提升学生的识字水平，是语文教师面临的重要问题。本文针对学生的思维特点和学习特点，提出一些关于小学语文识字教学的建议，希望能给广大一线语文教师提供一些参考，共同提升学生的识字能力。

简介：摘要：目的：对老年重症心力衰竭患者采取急诊内科护理的效果进行分析。方法:为了提升当前老年重症心力衰竭患者的护理效果，以本院80例老年重症心力衰竭患者作为研究对象，在研究中所进行对比对两项内容分别为常规护理和急诊内科护理，为患者分组后分别实施两种不同护理措施，在护理后比较两组患者不同的护理效果。结果：经对比后发现，观察组患者的护理效果显著优于对照组（

简介：摘要建筑工程施工质量以及施工安全是提升建筑企业市场竞争力的两个关键点，其决定了建筑施工整体效益的提升，它对于建筑企业信誉以及形象有着决定性影响。在本文中，主要论述了加强施工现场安全管理工作的重要性，并且分析了施工现场安全管理存在的问题，提出了加强建筑工程施工安全管理的措施，以此促进建筑工程稳定开展。