简介:摘要:曾任中国佛协第二任会长的喜饶嘉措,是经历过晚清、民国、当代的三朝元老,他是中国佛教界一位卓越的领导,也是一名教育家、社会活动家,他是毛主席与周总理等老一辈国家领导人高度赞誉的“爱国老人”。从学业有成之始到与世长辞,一直致力于维护民族团结与祖国统一,将自己的所有力量与热情都奉献于国家建设事业中,在宗教、政治、教育界中都颇有建树。虽已离世,但其精神对后世影响巨大,其求学精神以及爱国思想在当下社会仍然绽放耀眼光芒,在全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的背景下,我国宗教界要全面贯彻党的宗教工作基本方针,坚持我国宗教的中国化方向,积极引导宗教与社会主义相适应。喜饶嘉措的学术思想与爱国精神对当今宗教中国化的工作提供了很好的启示与借鉴。
简介:【摘要】核心素养是素质教育改革下产生的一个新的词语,在现代教育的要求下,这个词语出现的频率越来越高,社会和学校对核心素养教育也越来越重视。但理解核心素养的内涵,学会如何培养学生产生这种素养,学生在学习中加入这种核心素养会产生怎样的效果,是现在教师教学需要了解的内容。数学老师在教学时,要让学生合理运用核心素养,融入数学素养,提高学生的学习能力,助力学生的全方位提高,而不只是单纯学会课本知识,由此培养多方优秀的高素质人才。
简介:【摘要】核心素养是素质教育改革下产生的一个新的词语,在现代教育的要求下,这个词语出现的频率越来越高,社会和学校对核心素养教育也越来越重视。但理解核心素养的内涵,学会如何培养学生产生这种素养,学生在学习中加入这种核心素养会产生怎样的效果,是现在教师教学需要了解的内容。数学老师在教学时,要让学生合理运用核心素养,融入数学素养,提高学生的学习能力,助力学生的全方位提高,而不只是单纯学会课本知识,由此培养多方优秀的高素质人才。