简介:摘要:目的:分析多模式健康教育联合简单反应速度训练对老人跌倒的预防作用。方法:选取2022年2月~2023年2月在我院门急诊就诊的92例老年患者,以随机分组方式分为对照组和研究组,每组46例。对照组用常规护理干预,研究组用多模式健康教育联合简单反应速度训练护理干预。跌倒预防知识问卷评估危险因素认知、预防知识、对跌倒后果认知;健康信念评估表评估易感性、严重性、益处、障碍;动态步态指数量表测定动态步态指数、记录记时起立行走测试时间、总分;修订版跌倒功效量表评估跌倒风险、酶联免疫吸附法测定BDNF水平;满意度量表评估患者满意度。结果:与对照组相比,研究组危险因素认知、预防知识、对跌倒后果认知、易感性、严重性、益处、障碍、动态步态指数、修订版跌倒功效量表评分、BDNF水平较高(P<0.05);记时起立行走测试时间、记时起立行走测试总分水平较低(P<0.05)。结论:以多模式健康教育联合简单反应速度训练对老年人进行护理干预,可有效提高跌倒预防知识、增强健康信念,行走能力增强,降低跌倒风险,可有效预防老人跌倒,患者满意度高。
简介:摘要:目的:探究对轻度认知障碍老年人执行功能进行简单反应速度训练的临床效果。方法:于2021年1月一2022年6月在本院收治的MCI老年人48例,采取抽样的方法选择,分为对照组和观察组,每组24例。对照组患者进行常规健康宣教和出院指导,并持续保持三个月,观察组患者使在对照组患者的基础采取简单反应速度的训练方式。结果:对比两组患者的干预之前各项指标并无明显差异,两组患者在干预3个月后抑制、转换、情感控制、自我监控、BRI都有所改善,并观察组较对照组患者抑制、转换、情感控制、自我监控、BRI明显更低,(P
简介:摘要:目的:探究对轻度认知障碍老年人执行功能进行简单反应速度训练的临床效果。方法:于2021年1月一2022年6月在本院收治的MCI老年人48例,采取抽样的方法选择,分为对照组和观察组,每组24例。对照组患者进行常规健康宣教和出院指导,并持续保持三个月,观察组患者使在对照组患者的基础采取简单反应速度的训练方式。结果:对比两组患者的干预之前各项指标并无明显差异,两组患者在干预3个月后抑制、转换、情感控制、自我监控、BRI都有所改善,并观察组较对照组患者抑制、转换、情感控制、自我监控、BRI明显更低,(P
简介:摘要随着生活水平的提高和高层建筑的增多,很多大型商场、高层住宅(宾馆、酒店)、娱乐城等地方都安装上了电梯,我国当前使用最为普遍的电梯时交流双速的。交流双速电梯的优点是拖动技术比较简单,但是要想给乘客提供舒适的乘坐环境,就需要对交流双速电梯做运行和制动的调试,合理控制好电梯运行和停止时的加速度、减速度,让乘客不会有突然超重、失重很严重的现象,这样会严重影响乘客的满意度。所以对交流双速电梯的运行、停止制动的加速度和减速度进行调试和测试具有十分重要的现实意义。本文根据个人的工作经验对其进行简要分析,希望能给相关行业工作者提供一些参考和帮助。
简介:摘要提升系统是采矿作业中最重要的生产设备。由于矿山作业环境较恶劣,提升系统的工作负荷大,导致提升设备常常出现故障,若不及时处理,就可能影响整个矿山的作业进度。提升系统出现故障后,系统自身必须有足够的制动力矩紧急制停,同时能有效控制制动减速度,才可以确保作业安全。本文基于提升设备安全制动减速度的要求,提出一套较完善的提升系统安全制动减速度测试方法,并通过该方法的现场应用情况验证其可行性。