简介：现代科技的突飞猛进，信息技术的日新月异，知识更新的速度和周期明显加快，社会对教育的要求不断提高，使得传统的“一支粉笔、一本书”的教学手段，无法满足新的教学需求。表现在教学信息来源的渠道单一，教学设备落后．教学方法陈旧。信息技术在校园的发展方兴未艾。对教育教学带来了巨大变化。这些变化不仅仅是教学理念的更新，更重要的是教学行为的转变。

简介：信息技术已经广泛渗透到社区教育领域，它必将促进社区教育的内容、方法和模式的变革。利用信息技术创新社区教育，共享社区内的社会教育资源、企业教育资源、学校教育资源等，形成开放的、共享的新型社区教育系统，这是城市信息化推进中社区教育发展的趋势。

简介：语文是一门基础学科，培养的是人们学习和掌握其他知识的必备能力，而小学语文的重要性就凸现出来了，所以小学语文教学的改革势在必行。语文教学改革，从本质上讲，就是为了探索出一条既能充分发挥现代信息技术优势，又能适应未来教育发展需要的语文教学新路。改革是手段，创新是目的。以多媒体计算机技术和网络技术为主体的现代信息技术的迅速发展及广泛运用，促进了小学语文教学的改革与创新，同时又伴随着每个教育教学环节。

简介：随着时代的进步，科学技术水平的不断提高，在我国社会主义建设过程当中林业建设具有极其重要的意义。可是从实际情况来看，林业建设发展相对来说仍然比较落后，要想真正的提高林业发展速度，那么前提就是应该进行创新。只有不断地提高林业技术与完善林业环境，才可以使得林业系统长期健康的发展下去。对此，本文专门针对利用林业技术创新促进林业发展进行了详细的探究。

简介：乔治城大学在信息化方面发展较早，从1998年开始就跟Blackboard有合作。2000年购买了第一个商业产品，教学方面基础的系统包括BlackboardLearn、BlackboardCollaborate、ShareStream、CoursEval和Echo360。

简介：摘要：随着人口增长和经济社会发展,水资源短缺问题日益严峻,高效利用水资源、实施节水灌溉是农业可持续发展的必由之路。传统农田灌溉方式落后、用水效率低下、造成水资源浪费和环境污染。创新节水灌溉技术,如精准灌溉控制、膜下滴灌和再生水利用等,是解决这一矛盾的关键。大力推广应用节水灌溉技术,不仅可以提高农业用水效率,还有利于促进农业绿色发展,实现农业现代化。

简介：摘要：在经济快速发展，建筑施工技术不断创新的大背景下，装配式建筑施工作为一种新型施工技术在建筑工程施工中得到广泛应用。装配式建筑施工主要包括预制和装配两部分，具有施工效率快、安全系数高、施工成本低、节能环保等诸多优势，是建筑行业发展的主流趋势。装配式建筑在其施工过程中，施工技术的运用是影响工程施工质量最为关键的因素。因此，新时期装配式建筑施工中，必须加强对建筑施工技术的把控，切实提升建筑工程施工质量，提升建筑工程经济效益。

简介：摘要：在经济快速发展，建筑施工技术不断创新的大背景下，装配式建筑施工作为一种新型施工技术在建筑工程施工中得到广泛应用。装配式建筑施工主要包括预制和装配两部分，具有施工效率快、安全系数高、施工成本低、节能环保等诸多优势，是建筑行业发展的主流趋势。装配式建筑在其施工过程中，施工技术的运用是影响工程施工质量最为关键的因素。因此，新时期装配式建筑施工中，必须加强对建筑施工技术的把控，切实提升建筑工程施工质量，提升建筑工程经济效益。

简介：摘要美术活动是幼儿园课程的基础教育内容，多媒体集文字、图像、声音、动画等各种功能为一体，深受儿童的喜爱，教师应根据幼儿的年龄特点，适当的将多媒体技术运用于美术教学环节中，不仅能激发幼儿的绘画兴趣，还能够培养幼儿的审美情趣，对幼儿创造力的培养也将起到积极的作用。运用多媒体技术辅助美术教学既是现代教育教学活动发展的趋势，也是幼儿园课堂教学重要的教学手段。

简介：本刊讯12月11日，深化教育督导改革工作会在上海召开，教育部部长助理陈舜出席会议并讲话。全国31个省（区、市）教育厅（教委）、新疆生产建设兵团教育局、5个计划单列市分管教育督导工作负责同志参加会议。

简介：　　摘 要：随着时代的发展，科技的提高，网络在生活中的运用越来越广泛。信息技术作为时代的产物，人们对它的关注度也是非常高的。现今，信息技术已被广泛的运用到了课堂讲习中，相比于传统的教训模式，信息技术的运用大大的增加了学生学习的主动性，这种现象在初中地理教学中尤为突出。本文谈谈信息技术中微课在初中地理课堂上的应用对学生产生的影响以及它的使用前景。

简介：摘要：随着信息技术在不断发展，信息技术在教学过程，起到良好的作用，有助于提高学生解决问题的能力以及学习的兴趣。地理作为一门将人文和自然结合起来的综合性学科，在初中地理教学中利用信息技术手段，可以有效弥补传统教学的不足，增强学生的求知欲望，促使学生主动参与学习活动，达到增强教学效果的目的。将地理信息技术辅助运用在中学地理教学当中，教师需要具备更高的综合素养，选择合适的教学方式，通过现代信息技术对地理知识进行讲解，充分调动学生的视觉、听觉等感官，激发学生的学习兴趣，促进地理教学质量的提升，实现教学目标。

简介：摘要：在初中阶段的教育教学当中，地理科目是一个关于人文的学科。地理科目的教学内容包括自然环境、气候方面等多个内容的知识。随着这几年经济的高速发展，现代信息技术发展速度也在不断的加快，并得到了一定的普及。在教育的行业当中，信息技术也越来越受人们重视。在初中阶段的地理学科的教育教学当中，老师们往往只是进行“填鸭式”的教学，很难满足新时期背景下初中学生的学习需要，这限制了初中地理教学的长远发展。所以，在进行地理学科教学的时候，教师们要了解与结合信息技术展开教学的作用，并且在教学时充分的结合这一技术来创新教学的方法，增强学生的学习兴趣，从而帮助学生提升对地理知识的学习。

简介：摘要：在互联网技术快速发展的背景之下，信息技术在各行各业都得到了广泛的应用。尤其是在教育行业，信息技术和各个学科的融合已经成为一种常态。将现代信息技术运用了初中地理教学中，可以有效推动教学方法和技巧的改革创新，教师将地理课堂教学和信息技术整合在一起，不仅能够调动学生学习的积极性，创新地理教学的模式，还能实现构建高效课堂的教学目的。基于此，文章主要结合初中地理课程教学的情况，对如何有效地利用信息技术创新初中地理教学课程进行了详细的阐述与分析，希望可以为当前初中教师在地理课堂教学中提供相关的参考建议。

简介：　　摘 要：随着时代的发展，科技的提高，网络在生活中的运用越来越广泛。信息技术作为时代的产物，人们对它的关注度也是非常高的。现今，信息技术已被广泛的运用到了课堂讲习中，相比于传统的教学模式，信息技术的运用大大的增加了学生学习的主动性，这种现象在初中地理教学中尤为突出。本文谈谈信息技术中微课在初中地理课堂上的应用对学生产生的影响以及它的使用前景。

简介：摘要：本研究旨在探索水稻秸秆的绿色利用技术，研究水稻秸秆的现状和绿色利用的意义和需求。通过对国内外水稻秸秆绿色利用技术现状的分析，提出了水稻秸秆绿色利用技术的创新方向和重点，并对可行性进行了分析。本研究还探讨了水稻秸秆绿色利用的应用场景和方式，并对其经济效益和社会效益进行了评估。通过案例分析，总结了成功案例的经验和启示。

简介：摘要：在文章中，我们将深入研究危险废弃物管理的现状，探讨了传统处理方法的不足之处，并介绍了一些最新的技术和创新工艺，例如化学处理、热解和生物处理等。这些技术的引入有助于降低危险废弃物的体积和毒性，减少对储存设施的需求，同时促进了可再生资源的回收和再利用。我们还将探讨政府政策和产业合作在推动危险废弃物资源化利用技术创新方面的作用，以实现环境保护和可持续发展的目标。通过本文的研究，我们将为解决危险废弃物问题提供有益的见解和建议。

简介：摘要：城市水资源维护和利用是城市发展和社会进步的关键因素。此论文的主题是探讨城市水资源保护利用的模式和技术创新。我们通过对各类城市的案例研究，评估现有技术和方法的效率并发现其局限性。在此基础上，我们引入并探讨新的、创新的水资源保护和利用技术和策略。我们的结果显示：这些新型模式和技术在理论和实践中都展现出较了谱的可行性和效率。通过增强水源保护和带来更大的社会经济效益，这些模式和技术为城市的可持续发展提供了新的可能。这项研究为未来城市水资源保护利用的技术创新提供了有力的参考依据。

简介：摘要：本论文旨在探讨城市垃圾处理与资源化利用技术的创新，强调创新对于城市垃圾管理的重要性。首先，我们分析了当前城市垃圾处理所面临的挑战，包括资源浪费和环境污染。随后，我们介绍了一系列先进的垃圾处理技术，如生物降解、垃圾分类和能源回收等，以展示技术创新的潜力。接着，我们重点讨论了技术创新在城市垃圾管理中的实际应用案例，并阐述了其取得的积极成果，包括减少垃圾量、提高资源回收率和降低环境负担。最后，我们强调了政府、企业和社会各界的合作与支持在推动城市垃圾处理与资源化利用技术创新方面的关键作用。本论文旨在激发更多创新思维，以实现可持续的城市垃圾管理和资源化利用。

简介：摘要伴随社会的不断进步，其给教育改革以及发展提供的良好的环境。此种情况下，各界都对数学教学整体创新十分重视。在小学数学以往教学中，教师多依据黑板实施教学，这样对师生整体互动交流造成很大限制。所以，小学教师需对现有教学方法加以相应的改革以及创新，充分借助信息技术实施课堂教学。本文基于对信息技术实施教学创新的意义的分析，对信息技术实施教学创新的具体措施展开了探究。