简介:摘要:写作能力的高低是语文综合能力的表现,因此在初中语文教学中,写作教学是非常重要的一个部分。然而,在现实的写作教学中却存在大量的问题,例如,教师只注重作文形式,在教学中将更多的精力放在告诉学生应怎样写作,而忽略了写作内容的教学。这样的教学方法造成很多学生的作文只有规范的形式,却没有实质性的内容,表现出“假、大、空”的特点,这样一来,学生失去了写作的兴趣,作文教学也渐渐走进死胡同,失去了它应有的光彩。因此,教师一定要敢于创新,采用合适的方法进行写作教学,以帮助学生克服写作恐惧,保证他们对写作有持续的热情和兴趣。
简介:摘要:随着对卓越教育的不断提倡,素质教育、有效教学、减压减负的理念逐步成为各学科教师追求的共识,打造和推行精致化高效课堂,促进促进每个学生向更好的方向发展这一行动势在必行。如何打造初中语文高效课堂?笔者认为以课程为突破口,抓主课堂、教师和学生是解决该问题行之有效的手段。
简介:摘要:新课标指出学生在义务教育阶段应该“能具体准确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法。能根据需要,运用常见的表达方式写作,发展书面语言运用能力”。但是目前的中学生写作教学却存在着一些问题,对于实现上述目标存在着很大的阻力。因此,如何适应新形势,做好语文写作教学工作是我们语文教师应该重视的问题。